人美版小学六年级上册美术《箱板上的新发现》教学设计.docVIP

美术六年级下册第7课《箱板上的新发现》教学设计 　 【教学内容】箱板上的新发现 【教材简析】本课属于“造型·表现”领域，运用使用纸箱板这种特殊的材料，再结合特殊的技法，创作出具有独特风格的艺术作品。带给同学们一些启发，进而能有更多新的发现，做一个敢于实践又富有想象力和创造力的人。 【教学目标】 1.学习利用瓦棱纸进行有趣的艺术活动。 2.培养学生的动手能力、想象力和创造能力。3.引导学生在小组学习的探究中，相互交流，培养学生合作，探究意识。通过学习活动，激发学生的创新实践精神。 【教学重点】利用瓦楞纸的特点，掌握在瓦楞纸上镂空造型的技法和多层瓦楞纸与色彩卡纸拼贴等方法。 【教学难点】层次感和画面整体效果的把握 【教学准备】瓦楞纸、刻刀、颜料、彩纸等 【教学流程与设计】 导课。 1、（师：）同学们老师给大家带来了几张非常精美的图片，想不想看？请你边欣赏边思考一下你看到的东西是什么？分别使用什么制作的？ 2、欣赏 课件欣赏废旧物制作的DIY手工艺术图片（瓶盖风铃、灯泡花瓶、瓦楞纸花盆、冰糕棍笔筒） （师：）好了，图片就欣赏到这了，请你说一说这些艺术品分别都是什么？分别用什么东西制作的？ （生：）瓶盖风铃、灯泡花瓶、纸箱板花瓶、冰糕棒笔筒。 （生：）汽水瓶盖、废旧灯泡、纸箱里的隔板、吃完的冰糕棍。（4-5人参与） （师：）你们观察的可真细致，老师发现这些材料和原来我们用商店里出