新目标八年级下册英语《Unit 5 What were you doing when the rainstorm came Section B (2a-2e) 》教学设计.docVIP

Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? Section B (2a-2e) 教学设计 　 一、教学目标 1复习掌握过去进行时结构: was/were+doing ，并能用其谈论过去发生的事情。 2.掌握与本节课话题“Talk about past events” 有关的词汇和短语，如： pupil,completely,shocked,recently,in silence, take down... 通过跳读和wh/how-questions获取信息并能借助mind-map对文本的主旨内容进行输出,并能用其谈论过去发生的事情。 .培养学生崇尚自由民主、热爱和平的意识,学会珍藏记忆，珍惜生活。 教学重难点 用过去进行时（结合一般过去时）谈论过去发生的事情。 三、教学设计 Step one: Warming-up and lead-in Watch a video about MH370. Do you remember the event？Do you remember what you were doing when you heard the news? 设计意图：通过马航客机失联这一事件,一方面引导学生回忆重大事件发生时自己正在做的事情，另一方面处理本节课重点词汇，为本文两个事件