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高三地理第一学期命题思路与试题分析 解 应用（简单、综合） 题 型 题号 难度 0.9 0.65 0.5 0.9 0.65 0.5 0.9 0.65 0.5 A B C 占分 题号 Ⅰ一 A 2 2 2 6 1,2,3, 28（4） B 0 C 4 4 Ⅰ二 A 0 9,18,19,20,21, 26（1），26（2），26（3），27（1），27（4），28（1） B 4 2 2 2 10 C 1 1 3 1 4 10 Ⅰ三 A 2 2 5,8, 26（2），27（2） B 2 2 C 1 1 2 Ⅰ四 A 0 26（4） B 0 C 1 1 Ⅱ一 A 2 2 4,10,11 B 2 2 4 C 0 Ⅱ二 A 0 14,15 B 2 2 4 C 0 Ⅱ三 A 0 17,25, 28（2） B 2 2 4 C 4 4 Ⅱ四 A 0 22,23, 26（5），29（4） B 2 2 4 C 3 3 6 Ⅲ一 A 0 12,13,16,24, 26（1），26（4），27（1），27（2），27（3），29（1），29（3）， B 2 4 2 8 C 1 2 5 2 5 15 Ⅲ二 A 2 2 7 B 0 C 0 Ⅲ三 A 2 2 6 B 0 C 0 环境保护 4 4 28（3） 自然灾害 1 3 4 29（2） 合 计 13 2 0 12 29 7 7 16 14 14 36 50 考试水平 合 计 15 48 37 题型分布 难度层次分布 14 36 50 32 47 21 说明：①A代表单项文字选择题，B代表单项读图或组合等选择题，C代表非选择题（分别以世界、中国区域为背景）。 ②考试水平设计为：识记17%，理解48%，应用35%。 ③总题量为29题；必修Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和选修占分比例为37∶28∶27∶8。 ④26、27为学考基础题，28、29为选考难度题，全卷难度：约0.60 二、成绩分析 本次参加联考联评的学校有47所，考生7584名，地理总分平均分为58.45，选择题平均分为31.51 ，主观题平均分为26.94。具体统计如下图： 本次考试，不同学校参加考试的学生人数差异较大，平均分的比较仅供参考。从考生数大于100人以上的学校来看，玉环中学在平均分、优秀率两项指标遥遥领先，一中、中学平均分都在70分以上，优秀率达到或接近50%。在省一级重点中学里，新河中学的平均分、优秀人数、优秀率都不很错。 三、考查要点和解析 （一）选择题部分 第一个题组：以2016年11月天文学家在距离地球32.7光年处发现一颗环绕红矮星（一种体积不太大的恒星）运行的“超级地球”这一新闻为背景，侧重考查主要的天体类型和生命存在的条件。 题号 答案 A项 B项 C项 D项 1 A 84.7 4.88 4.96 5.41 2 C 18.99 15.28 53.03 12.62 第1题：根据材料可知天体GJ536b围绕恒星运行，且比喻为“超级地球”，结合四个选项可知该天体属于行星，至于是否是矮行星或巨行星材料中没有足够的证据予以说明。 第2题：题干中“恒星宜居地带”主要指具备适合生命存在的条件且与恒星保持适当距离可维持液态水存在，可借助地球生命存在的条件予以判断。有近一半的学生因置换了新的情境而难以下手，其中近二成的学生直接将恒星理解为太阳而错选A。 第3题：考查太阳活动对地理环境的影响，具体表现为考查太阳活动对气候的影响。题干来自课本原话，从考试反馈来看有一半学生错选A，这说明了学生对教材熟悉程度掌握不够，同时也反映了学生对题干阅读囫囵吞枣而造成理解偏差，其实，仅从“受太阳活动的影响”、“ 乔木年轮的疏密变化”、“ 11年的周期”这些词句中可以把握设问的关