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- 2018-02-07 发布于广东
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苏教版高中数学必修2第1章 立体几何初步点、线、面之间的位置关系课件28.ppt
* 第一课时 直线与平面垂直的概念和判定 2.3.1 直线与平面垂直的判定 问题提出 1.前面我们全面分析了直线与平面平行的概念、判定和性质,对于直线与平面相交,又有哪些相关概念和原理?我们有必要进一步研究. 2.直线与直线存在有垂直关系,直线与平面也存在有垂直关系,我们如何从理论上加以认识? 知识探究(一):直线与平面垂直的概念 思考1:田径场地面上竖立的旗杆与地面的位置关系给人以什么感觉?你还能列举一些类似的实例吗? 思考2:将一本书打开直立在桌面上,观察书脊(想象成一条直线)与桌面的位置关系呈什么状态?此时书脊与每页书和桌面的交线的位置关系如何? 思考3:如图,在阳光下观察直立于地面的旗杆及它在地面的影子,随着时间的变化,影子BC的位置在移动,在各时刻旗杆AB所在直线与影子BC所在直线的位置关系如何? A B C 思考4:上述旗杆与地面、书脊与桌面的位置关系,称为直线与平面垂直.一般地,直线与平面垂直的基本特征是什么?怎样定义直线与平面垂直? 如果一条直线与平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线与这个平面垂直. 思考5:在图形上、符号上怎样表示直线与平面垂直? l α 思考6:如果直线l与平面α垂直,则直线l叫做平面α的垂线,平面α叫做直线l的垂面,它们的交点叫做垂足.那么过一点可作多少条平面α的垂线?过一点可作多少个直线l的垂面?
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