人教版小学一年级语文下册《称象》课件9.ppt

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人教版小学一年级语文下册《称象》课件9

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不成啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”也有的说:“办法倒有一个,就是把大象宰了,割成一块一块 的再称。”曹操听了直摇头。 称出每块石头的重量 = 石头重 大象重 = 称象第四步:计算石头总重量,就知道大象的重量 三种方法: 1、造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。 2、把大象宰了,割成一块一块的再称。 3、把大象赶到船上,用船来称。 * * * * chènɡ 秤 chēng xiàng 自读识字: 读通课文,读准字音,划出带有生字的词语。 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 chēng xiàng guān tu? zhù yì gǎn chèng dào sōu chén zhǐ wēi 称 象 官 腿 柱 议 杆 秤 倒 艘 沉 止 微 官 称 艘 微 腿 止 柱 沉 象 议 秤 我们来开火车啦! 称象 官员 大腿 柱子 停止 议论 倒水 下沉 微笑 一杆秤 一艘船 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。 一( )大象 大象又高又大,身子像堵墙, 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论:“象这么大,到底有多重呢?” 又高又大 大象又高又大,身子像堵墙, 腿像四根柱子。官员们一边看一边 议论:“象这么大,到底有多重呢?” 又高又大 官员们一边看一边议论。 我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。 读读说说 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“象这么大,到底有多重呢?” 大象的身体像什么? 一堵墙 大象的腿像什么? zhù 四根柱子 弯弯的月亮像________。 夏天的太阳像________。 大象又高又大,身子 像一堵墙,腿像四根柱子。 有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。” 有的说:“有了大秤也不成啊, 谁有那么大的力气提得起这杆 大秤呢?” 也有的人说:“办法倒有一个,就是 把大象宰了,割成一块一块的再称。” 造大秤 提不动 宰大象 不行 比一比: 曹操听了摇头。 曹操听了直摇头。 秤称 ?提不动 ?宰象 ?不行 哦!我有办法啦! 曹冲 把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。 把大象赶到船上,用船来称。 把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( ),等船下沉到画线的地方。然后,( )船上的石头。石头有多重,大象就有重。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称

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