2013专业建设总结(电气工程系)11.5.docVIP

电气工程系2013年专业建设总结 电气工程系发挥专业建设指导委员会的作用，在充分调查研究和论证的基础上，经过一年的建设，在专业建设、课程体系建设、实验实训室建设、师资队伍建设等方面都取得了显著的成绩。2013年专业建设情况如下： 1、进行了专业（群）人才需求调研情况 2013年通过对省内外冶金企业、工厂等现场进行考察、调研，与企业一线技术人员、管理人员进行交流，邀请实践经验丰富的专家座谈，邀请行业专家对自动化技术现状、经济生产形势等进行讲座，专兼职教师讨论，对毕业生进行问卷调查、回访等形式进行了人才需求调研，形成电气自动化技术专业及生产过程自动化技术专业2013年调研报告2份。 2、专业建设完成情况 2.1制定人才培养方案 2013年5月电气工程系在系办公室召开了人才培养方案论证会。来自太钢五轧卢权观高工、太原第一机床厂技术中心电气所所长张凤英高工、太钢炼铁厂贾明林高工、太钢五钢李学斌高工等四位产学研合作企业专家应邀参会，我院成教部常慧玲教授、电气工程系主任马宁、副主任孔红、肖占胜、电工教研室主任皇甫勇兵、自动化教研室主任杨国生、过程控制教研室主任吕增芳等老师参加了会议。会议形成了专家论证报告2份。 结合人才需求和专业建设调研和论证，对人才培养目标进行了准确定位，根据职业岗位结构和特征等分析了所需要的岗位能力体系，进行了课程结构设计。专业指导委员会在对职业岗位群工作任务充分分析归纳的基础上，制定出电气自动化技术专业、生产过程自动化技术专业毕业生在企业中所从事的典型工作任务。通过分析，得出与典型工作任务对应的职业能力，结合国家职业技能标准要求，按照职业成长规律与学习规律将职业能力从简单到复杂、从单一到综合进行整合，归纳出相应的行动领域，将行动领域依据教学规律以及认知规律转化为学习领域，形成了两个专业工作过程系统化的课程体系。最终完成了2013年电气自动化技术专业及生产过程自动化技术专业人才培养方案2份。 2.2师资队伍建设情况 （1）兼职教师队伍的发展 经过1年的建设，目前已经建立了14人的兼职教师资源库，兼职教师的比例已经达到39%。 （2）专业带头人、骨干教师的培养 继续培育孔红、吕增芳为骨干教师。 （3）专业团队建设 在山西省优秀教学团队电气自动化技术专业核心课程开发团队建设的基础上，继续生产过程自动化技术专业的建设与发展。 （4）教师整体培养 选派教师参加国内外学术交流与技术培训8人次以上，学习先进的职教理论、专项技能和新技术，全面提高教师的职教理念和新技术应用能力。 表1师资培训计划 起止时间 参加培训人员 培训地点 培训内容、项目 2013年6月 郭增富、胡生宁、薛君、杨国生、吕增芳、皇甫勇兵、杜相如、赵江稳、薛凯娟、杨虎 西门子先进自动化联合示范实训中心 实训设备的使用 2013年7月 薛君、杨国生、吕增芳、皇甫勇兵 苏州技师学院 西门子逻辑控制与运动控制培训---任务实训室建设与项目开发 2013年8月 薛君、杨国生、吕增芳、皇甫勇兵 北京电子职业技术学院 过程控制---任务实训室建设与项目开发 表师资队伍建设项目一览表 建 设 项 目 20年度建设（人次） 兼职教师 兼职教师资源库 骨干教师 优秀团队 电气自动化技术省级教学团队1 教师 指导大赛 全国大学生电子设计竞赛国家二等奖、省级一、二等奖 参加各项培训 见表1 教学基本功大赛 2013年山西工院青年教师教学基本功大赛王宇第一名。 全国高校教师微课比赛山西省一等奖国家三等奖 新进教师 2.3实训室建设情况 2013年西门子先进自动化联合示范实训中心已经通过验收并投入使用，开发实训项目10个。 表3 电气工程系实习实训基地建设完成情况表 建设内容 2013年完成情况 校内实验实训室建设 1.完成实训中心的安装、调试教师培训工作专业群教材编写出版情况见表4。 表专业群教材编写表 序号 教材名称 编者 时间 备注 2 Proteus轻松学 郭增富、薛君 2013 校本教材 校本教材 校本教材 教材 为了提高专业教师的科研水平，继续订阅了专业水平较高的《电站系统工程》、《热力发电》、《自动化学报》、《电子技术应用》、《中国电机工程学报》等多种类型的学术期刊。 2.5教学研究与教学改革 电气工程系针对教学、教研中出现的问题集体讨论、利用学生去企业参观、实训、甚至出差的机会随时随地调研，提高了科研水平和解决实际问题的能力。同时积极组织教师进行说课、听课、评课，提高了教师课堂的教学能力。 表表 序号 责任人 完成时间 备注 2 完成《冶金高等职业教育集团化办学模式的研究》课题。 乔立慧 2013 冶金教育学会教育类课题 3 申报1门院级教科研课题。 皇甫勇兵 2013 院级课题 表6 电气工程系20