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山西林业职业技术学院教案 授 课 日 期 3月27日 月日 月 日 月 日 月 日 月 日 星期三 星期 星期 星期 星期 星期 班 级 7320 讲授课题（章节题目） 申请书 教学目的与要求 1. 掌握申请书的写作方法 2. 培养学生写作各种申请书的能力 教 学 重 点 申请书的写法 教 学 难 点 申请书写作注意事项 教 学 内 容 要 点 申请书 导入 一、申请书的概念 二、申请书的特点 三、申请书的分类 四、申请书的写作格式 五、申请书写作注意事项 六、申请书例文（演示法） 作业：根据提供内容写作（练习法） 新 内 容 新 观 点 一、申请书的概念 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种专用书信。 二、申请书的特点 1. 单一性：它是一种专用书信，要求一事一议，主题明确，内容单纯， 2. 请求性：它是为解决某方面问题或困难而提出的，因此语言必须符合请求的特性，语气谦逊平和，简洁明了，申述理由，表明态度要诚恳、有分寸。 3. 书信体：作为专用书信，必须按照书信的格式来行文，符合书信写作的基本规范。 三、申请书的类型 1. 思想政治生活方面的：指个人为提高思想、发展事业、搞好专业，请求加入某些进步的党派组织、群众团体或学术机构等。如申请加入共产党、学术研究机构、工会、参军等。 2. 工作学习方面的：工作、生活等方面对上级有所请求时，或个人在工作、学业上希望有更好的发展与提高时，所递交的申请。如物资、设备需求，入学、进修、调动、留学等需求。 3. 日常生活方面的：如福利性住房、开业、困难补助等。 四、写作结构 1. 标题 有两种形式：申请书；内容+申请书。 2. 称谓 接受申请申请书的组织、机关、团体的名称或有关负责同志的姓名。 3. 正文 （1）申请事项：开门见山、直截了当写明申请什么。 （2）申请理由：为什么申请，依据和理由，突出主要理由，条件要充足。 （3）申请态度：进一步表明自己的诚恳希望和要求。 （4）结语：表示敬意的话“请组织考验”“望领导批准”等。 五、写作注意事项： 1. 申请事项和理由必须真实客观 2. 行文要自然流畅、语言简练 3. 一事一文，切忌一书数事 4. 申请的对象必须明确，不要越级或向不管此事的部门、人申请 六、例文简析 教学心得 结合实际情境写作，有助于调动学生的积极性。 备注 申请书 一、申请书的概念 申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种专用书信。 申请书的适用范围十分广泛，尤其是在今天商品经济的大潮里，人们的交往越来越多，申请书的写作大有用武之地。 申请书是向上级机关和领导反映情况、解决工作中存在的问题的有效手段，是沟通、协调关系、提高工作效率的好方法。 二、申请书的特点 1. 单一性：它是一种专用书信，要求一事一议，主题明确，内容单纯， 2. 请求性：它是为解决某方面问题或困难而提出的，因此语言必须符合请求的特性，语气谦逊平和，简洁明了，申述理由，表明态度要诚恳、有分寸。 3. 规范性：作为专用书信，必须按照书信的格式来行文，符合书信写作的基本规范。 三、申请书的类型 1. 思想政治生活方面的：指个人为提高思想、发展事业、搞好专业，请求加入某些进步的党派组织、群众团体或学术机构等。如申请加入共产党、学术研究机构、工会、参军等。 2. 工作学习方面的：工作、生活等方面对上级有所请求时，或个人在工作、学业上希望有更好的发展与提高时，所递交的申请。如物资、设备需求，入学、进修、调动、留学等需求。 3. 日常生活方面的：如福利性住房、开业、困难补助等。 四、写作结构 1. 标题 有两种形式：申请书；内容+申请书。 2. 称谓 接受申请申请书的组织、机关、团体的名称或有关负责同志的姓名。 3. 正文 （1）申请事项：开门见山、直截了当写明申请什么。 （2）申请理由：为什么申请，依据和理由，突出主要理由，条件要充足。 （3）申请态度：进一步表明自己的诚恳希望和要求。 （4）结语：表示敬意的话“请组织考验”“望领导批准”等。 五、写作注意事项： 1. 申请事项和理由必须真实客观 2. 行文要自然流畅、语言简练 3. 一事一文，切忌一书数事 4. 申请的对象必须明确，不要越级或向不管此事的部门、人申请 六、例文简析 （一）入会申请书 林业学院计算机协会： 我是经济贸易系的一名计算机爱好者，愿意加入贵会，成为一名会员。 贵会是我院一批爱好计算机文化及计算机基础的同学共同发起的社团组织。自成立以来，始终本着“推广计算机知识，培养计算机人才，锻