山东教育出版社一年级上册品德与社会《祖国妈妈在我心中》教学设计.docVIP

山东教育出版社一年级上册品德与社会《祖国妈妈在我心中》教学设计 一、教材分析 《祖国妈妈在我心中》是义务教育课程标准实验教材《品德与生活》一年级上册中第二单元《祖国妈妈，我爱你》第二个主题《祖国妈妈在我心中》，本课向学生介绍关于我国国旗、国徽、首都、国歌等方面的小常识，帮助学生懂得：国旗、国歌、国徽等是国家的象征，代表国家。我们要尊重我们的国旗、国徽和国歌。这一节课我主要是围绕学习国旗的相关知识进行设计的。 教学目标 认知目标：认识国旗，知道国旗的相关知识。通过教学引领学生初步知道我们都应该尊重国旗，爱护国旗。 情感目标：通过观看升旗仪式初步培养学生对祖国国旗的喜爱之情，进而初步养成学生的爱国意识。 教学重难点 通过教学引领学生初步知道我们都应该尊重国旗，爱护国旗。 四、教学过程 谈话导入 通过前面的学习，我们已经知道我们共同的妈妈是祖国，下面我们一起学习一下祖国妈妈在我心中之国旗篇。 你们想知道我国的国旗是什么吗？你们想知道国旗是怎么来的吗？ 知国旗 1.出示图片，介绍该旗的设计者是曾联松，1949年7月建国前夕，全国征集国旗图案时，经过多次讨论和少量修改，他的设计被选为了新政权的国旗。 出示图片，1949年10月1日，第一面中华人民共和国国旗——五星红旗由毛泽东在天安门广场首次升起。 经过不断的发展演变，国旗变成现在这个样子，出示图片，共同了解国旗的相关知识（五星红旗是由红色旗面和五颗黄星组成，红色象征革命，大星代表中国共产党，四颗小星代表全国人民。） 小结：国旗是一个国家的象征，五星红旗更是我们中国的象征和标志，我们作为中国人，要热爱国旗，尊重国旗。 唱国旗 下面我们就通过歌声赞美国旗吧。播放《国旗国旗真美丽》，学生跟唱。 画国旗 五星红旗这么美丽，让我们把它画下来吧。挥动你的笔，画出你心中的国旗，让我们把祖国妈妈深深地刻在心中。 随堂测试 经过知国旗、画国旗、唱国旗三个环节，你一定对国旗有了更深层次的了解，下面自己检查一下吧。 1.我国国旗的名称是（ ） ? (五星红旗 ?(三角黄龙旗 ?(枫叶旗 2.我国的国旗是（ ） ( ( ( 3.五星红旗颜色是由（ ）色和（ ）色组成。 感情升华 下面我们一起穿越时空，到2009年的天安门广场参加一次庄严的升旗仪式吧。播放视频2009年10月1日建国六十周年天安门广场升旗仪式。 拓展·思考 了解了国旗的知识，观看了天安门升旗仪式，请你思考：升国旗时我们应该怎么做呢？ 板书设计： 祖国妈妈在我心中 知国旗 唱国旗 爱国旗 画国旗