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- 2018-02-01 发布于河南
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中职教学叙事:多一份关爱,多一缕阳光
多一份关爱,多一缕阳光
我班的y同学是一名女生,可无论从气质还是喜好来说,都有点像假小子。一头乌黑而蓬松的短发,鼻梁上架着一副眼镜,走起路来大步流星,不仔细看还真像个小伙子。她爱穿运动服、运动鞋,喜欢体育运动,特别是打篮球,可是偏偏女生们大多都不爱篮球,于是她只能“英雄无用武之地”了。她有一副特别好的嗓音,尤其朗诵时颇具感染力,她的这个特长是在学校举办的一次朗诵比赛中被我发现的。可是渐渐地我发觉,她的这副好嗓子并不轻易向人展示。
那是在刚入校不久,她和几位同学代表我们班参加学校举办的主题为“青春”的朗诵比赛,为了取得好成绩,我决定安排两位同学领诵。我征求同学们的意见,大家都推举y同学和另一位同学。我问同学们为什么选y同学,一位和她是初中同学的学生说,y同学在初中就朗诵得好。我很高兴,没想到这么容易就找到一个“行家”。
可是在接下来的排练中唯独她是最不配合的一个。当“青春万岁”的朗诵稿和相应的动作都设计好后,我把朗诵小组召集到一起,让他们排演一遍,所有的同学积极性都很高,而且都很配合,但是到了领诵练习时却出了大问题,被大家一致看好的y同学朗诵起来却是没精打采,提不起精神,朗诵的效果也是平平淡淡,跟没感情的读书一般,不仅不比其他同学好,反而对大家产生了消极的影响。我又惊讶又失望,原来料想的良好的领诵效果不但没有听到,反而让人斗志全无。
为了让她打起精神,我故
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