小学体育《立定跳远》教学设计3.docVIP

小学体育实践课教案 教学内容 立定跳远、 换物接力 课的 类型 新授课（水平一） 教 学 目 标 1、认目标： 2、技能目标： 3、情感目标： 动作要点 1、教学重点： 2、教学难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。 教学过程 教学内容 组织、教法、学法和要求 时间分配 教师指导 学生活动 激 趣 导 入 师生问好 语言导入同学们喜欢猜谜语吗？老师今天给大家带来一个谜语。 3、宣布本课内容提出要求。 出示谜语： 小时着黑衣，长大穿绿袍， 水里过日子，岸上来睡觉。 ＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊ ▲ 同学们积极发言 约 5 分钟 模 仿 热 身 兔子舞 一、播放兔子舞的音乐，师生同做 二、语言激励，引导练习 学生认真练习 成广播体操队形散开 约6分钟 教学过程 教学内容 组织、教法、学法和要求 时间分配 教师指导 学生活动 学 练 参 与 一、小青蛙学本领“立定跳远” 1、动作要领：两脚自然左右开立，上体稍前倾，两臂前后摆动各一次，两腿配合作自然弹性屈伸，然后两臂用力向前上方摆，同时两脚用力蹬地，疾速向前上方跳出，落地时以脚跟先着地。 2、青蛙过河 3、跳荷叶练习 4、小青蛙跳过荷花池捉害虫 引导学生掌握正确动作方法，并示范。 1、结合双脚跳短绳，启发学生“小青蛙是怎么跳的？”引导学生尝试练习。 2、指导学生观看视频，引导学生掌握正确的动作方法。 1、引导学生按正确的动作要领，跳过一定宽度的小河。 2、看谁跳得又远又稳 3、分组展示 4、随时表扬鼓励 提示跳上荷叶的目的： 重视轻轻落地 教师引导提示：进行环保教育，（小青蛙捉害虫，）让孩子明白青蛙是人类的好朋友。 要求：每一跳都要跳到荷叶上，跳到池塘边捉回害虫。 1、学生相互交流，分散尝试练习。 2、学生观看视频，依据示范，自由分组模仿练习。 学生按老师要求展示双脚用力蹬地，双脚轻轻落地。 1、两人一组，用绳子摆成小河，互学互练，一人跳，一人评价，动作要点：是否双脚起跳，是否双脚落地，是否跳过河。 2、按自己能力调整小河宽度，体验动作。 原地将小河变为两片荷叶，进行练习，体会双脚落地动作。 学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，用绳子按本组水平组成相距1—1.5米的五片荷叶。 要求：每一跳都要轻轻落在荷叶上，捉到害虫。迅速跑回和下一同学击掌。 约25分钟 教学过程 教学内容 组织、教法、学法和要求 时间分配 教师指导 学生活动 学 练 参 与 二、游戏： 换物接力 方法： 站在限制线后，听到口令迅跑出，踏过石子，走过独木桥换回物件，再走过独木桥，再踏过石子，跑回交与下一个同学，到对尾站好，游戏继续。 示范讲解游戏方法、比赛规则。 巡视比赛，提醒安全要求 仔细观看示范，听明方法、规则。 分组比赛 约 25分钟 生理 放松 放松整理 1、歌曲小白船 2、小结本课内容 3、宣布下课 师生再见 害虫消灭了，庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生跳舞蹈。 组织学生相互交流本学习情况 学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。 快乐地与教师一起交流讨论。 老师再见，收还器材。 约5分钟 教具准备 场地一块 电脑一台 跳绳8根 呼啦圈4个 交换物8个 课后小结 3