青岛版小学六年级数学上册数学与生活《鸡兔同笼》课件.pptVIP

鸡兔同笼 一队猎人一队狗，两队并成一队走。数头一共是十二，数脚一共四十二。你知道人、狗各有多少吗？ 学习要求： 1、先独立尝试把你尝试猜测的过程在表格中表达出来； 2、在小组内交流你的想法和做法， 看看哪个小组的方法多。 祝：同学们 在不断地反思与追问中 生成新的智慧… … * 民谣: 鸡兔同笼,有40个头,112条腿, 鸡、兔各有多少只？ 问：笼子里有多少只鸡？多少只兔？ 例：今有鸡兔同笼，上有8头，下有26足。 问：笼子里有多少只鸡？多少只兔？ 今有鸡兔同笼，上有8头，下有26足。 2 3 1 4 从有1只鸡开始一个一个地试，把试的结果列成表格。 脚/只 兔/只 鸡/只 头/个 8 1 7 30 8 2 6 28 8 5 3 26 8 4 4 24 … … … … 8 3 5 26 3只鸡，5只兔。 脚数多了，一定是兔子太多了，要增加鸡只数减少兔子数。 脚/只 兔/只 鸡/只 头/个 8 1 7 30 8 2 6 28 8 还多，兔子数还应减少。 脚/只 兔/只 鸡/只 头/个 8 4 4 24 先假设鸡和兔各占一半，再列表。 8 3只鸡，5只兔。 假设全是鸡： 8×2=16（条） 26-16=10（条） 4-2=2（条） 10÷2=5（只） 8-5=3（只） ------兔 ------鸡 2、假设法: 8×4=32 (条) 32-26=6（条） 4-2=2（条） 6÷2=3（只） ------鸡 8-3=5（只） ------兔 假设全是兔： 2、假设法: 用画图的方法试一试。 … 先画8个圆圈表示8个头。 再为每条动物画两只只脚，8只动物只用完16只脚，还多出10只脚。 … 把剩下的10只脚用完，要给其中的5只动物各添2只脚，这5只就是兔子，另外的3只就是鸡。 … 鸡兔同笼，有8个头，26只脚，鸡兔各多少只？ （1）如果笼子里都是鸡，那么就有8×2=16只脚， 这样就多出26-16=10只脚。 （2）一只兔比一只鸡多2只脚，也就是有10÷2=5 只兔。 （3）所以笼子里有3只鸡，5只兔。 鸡兔同笼,有40个头,112条腿, 鸡、兔各有多少只？ 儿童自行车和三轮车共10辆，车轮共26个，儿童自行车和三轮车各有多少辆？ 112÷2=56（只） 56-40=16（只） 40-16=24（只） 兔 鸡 头/个 鸡/只 兔/只 腿/条 鸡兔同笼,有40个头,112条腿,鸡、兔各有多少只？ 38 2 40 … … … … 37 3 40 112 16 24 40 39 1 40 腿/条 兔/只 鸡/只 头/个 逐一列表 15 5 40 5 15 40 10 10 40 112 16 24 40 19 1 40 腿/条 兔/只 鸡/只 头/个 19 21 40 20 20 40 腿/条 兔/只 鸡/只 头/个 跳跃列表 取中列表 请利用表格解答下列各题。 鸡兔同笼，有17个头，42条腿，鸡、兔各多少只？ …… …… …… …… 腿/条 兔/只 鸡/只 头/个 小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，价值5.1元，1角和5角的硬币各有多少枚？ （选择你喜欢的方式解答） *