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液化天然气储罐区设计
化工安全课程设计设计题目 21000m3液化天然气储罐区
安全设计 学 专 业 名 班 级 学 号 指导教师 2010年7月8日
目录
第一章 概述 ……………………………………………...............…... ……….…………3
1.1设计的目的和要求 …………………………………………………...............…....3
1.2课程设计内容 ............………….…...........………………….……..……..4
第二章LNG灌区设计 ………………… ……………………………….....…...….…...5
2.1储罐设计 .……..............…..................................….......…..……..…….…..5
2.1.1储罐选择 .…………… ………………………………………………..5
2.1.2的尺寸计算 ………………………..…………………………………….……..5
2.1.3附件 ………………..………………………………………...……..5
2.2罐区布置设计 …………………………..……………………………………..6
2.2.1球罐的防火间距 ………………………..……………………………………..6
2..2.2防火堤设计 ………………………………………………………..……..7
2.2.3消防通道设计 …………………………………………………………….…..8
第三章总平面布置设计 ………………..………………………………………….....…..9
3.1办公用房 ……………...……………………………………………....…10
3.2发配电间 ……………...………………………...…………………….…10
3.3门卫 ………………………………………………………………..…10
3.4压缩机房 ………………………………………………………………...10
3.5消防泵房 ……………...…………………………………………….……10
3.6事故收集池 ……………...…………………………………………….……10
3.7其他辅助用品仓库 ………...……………………………………………….…11 3.8站外建筑、构筑物的防火间距 ……………………………...……….…11
第四章罐区重大危险源辨识及罐区危险性分析 ..............................................13
4.1罐区重大危险源辨识 ………………………….……….….…………….……13
4.2罐区危险性分析 ………………………………………………….....…13
4.3泄漏引起蒸汽云爆炸事故后果预测 …………………………………14
第五章罐区的安全管理对策措施设计 . ………………………………………..17
5.1防止LNG的翻滚 …………….………….…………………………..….17
5.2LNG泄漏事故应急预案 ………………………………………..………17
5.3LNG 站的安全技术管理 ……………….........……...............….………17
参考文献 ………………………………………………………………….….....21
第一章 概述
1.1课程设计的目的和要求
课程设计是化工安全设计课程教学中综合性和实践性较强的教学环节，是理论联系实践的桥梁，是使学生体察工程实际问题复杂性的初次尝试。通过化工安全设计课程设计，要求学生能够运用本课程和前修课程的基本知识，进行融会贯通的独立思考，在规定的时间内完成指定的化工安全设计任务，从而得到化工安全工程设计的初步训练。通过课程设计，要求学生了解工程设计的基本内容，掌握化工安全设计的主要程序和方法，培养学生分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还可以使学生树立正确的设计思想，培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风。
课程设计不同于平时的作业，在设计中需要学生自己作出决策，即自己确定方案、选择流程、查取数据、进行过程和工艺计算，并要对自己的选
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