皖枞学校(高中)2014届枞阳县皖枞中学最后一卷语文.docVIP

2014届?枞阳县皖枞?中学最后一?卷 语文试题 命题： 皖枞中学语?文组 审题 ：吴来发 （考试时间：2014年?6月4日上?午9：00～11：30） 本试卷分第?Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。全卷满分1?50分。考试时间：150分钟?。 ? ?注意事项： 1.答题前，务必将自己?的姓名，考籍号填写?在答题卡规?定的位置上?。 2.答选择题时?，必须使用2?B铅笔将答?题卡上对应?题目的答案?标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦?拭干净后，再选涂其他?答案标号。 3.答非选择题?时，必须使用0?.5毫米黑色?签字笔，将答案书写?在答题卡规?定的位置上?。 4.所有题目必?须在答题卡?上做答，在试题卷上?答题无效。 5.考试结束后?，只将答题卡?交回。 第Ⅰ卷?（阅读题??共66分） 一、（9分） 阅读下面短?文，回答1～3题。（朱旦生拟题?） 传承并重塑?一个诚信社?会 ①传统社会中?，诚信是做人?之本，一个人一旦?没有了诚信?，那么他就难?以立身处世?。《左传》记载，“人之所以立?，信、智、勇也”。诚信有助于?形成良好的?社会关系，传统文化历?来主张一个?原则，“与朋交友，言而有信”。诚信是从商?之道，是儒家普遍?奉行的商业?伦理，中国历史上?产生了许多?著名的廉贾?、义商，无一例外地?都把诚信作?为自己经商?成功的要诀?。 ②传统诚信伦?理的基本精?神在今天仍?具有积极的?意义，作为一项普?遍性伦理规?范，诚信在市场?经济条件下?仍然值得我?们继承和弘?扬。 ③诚信应成为?现代人重要?的个人品质?。传统诚信伦?理表明，诚信不仅是?社会的本体?，还是人的本?性，诚是天之道?，也是人之道?。传统的诚信?对现代社会?个体失落的?症状有直接?的诊疗作用?。因为传统诚?信是最内在?、最根源的德?性工夫，它要求个体?对内立足于?“诚”，坚持自我本?真和独立，不趋炎附势?，不随波逐流?；对外恪守于?“信”，信守自己的?承诺，不出尔反尔?，不人云亦云?。如此，独立的人格?便可凸现，个体尊严便?可彰显，岂不正是现?实人性统一?和个性张扬?的有效途径?？当然，诚信作为一?种道德规范?，只是外在的?要求，仅当作为主?体的人能够?自觉地遵守?它的时候，才被逐渐内?化为个人的?一种品德修?养。因此，每个人都应?该从小事做?起，从细微处做?起。 ④诚信应成为?现代社会的?基本规范。在我国古代?社会，诚信不仅是?调节个人行?为的道德规?范，而且是为大?多数人所尊?奉、具有普遍意?义的伦理道?德。现代社会更?需要诚信伦?理的支撑。随着市场经?济的发展，各种交易增?多，这就对整个?社会的诚信?提出了更高?的要求，使得个人、单位和社会?都要把诚信?放在首位，作为基础性?的公共伦理?规范。传统诚信是?构建现代诚?信伦理的基?石，现代诚信也?只有在传统?诚信的基础?上才能生息?和繁衍。继承和改造?传统诚信道?德，是构建现代?诚信伦理精?神的唯一可?行之路。 ⑤以诚信重塑?一个诚信社?会。今天，“诚信”二字在社会?生活中使用?的频率越来?越高，人们都在呼?唤诚信，同时也感受?到自己的周?遭生活诚信?缺失。之所以如此?，是因为我们?处在一个社?会的转型期?，即由传统社?会向现代社?会、由计划经济?向市场经济?转变。正如《第三次浪潮?》的作者托夫?勒所说，任何一次重?大的社会变?化，都会造成一?些人心灵上?丧失三种东?西：共识、秩序和意义?。由于缺乏共?识，就会产生各?种冲突；由于缺少秩?序，人们的行为?没有规范；生活缺乏意?义，就会因困惑?而混乱。当前市场经?济环境下的?某些无序和?道德失范，已成为社会?生活中的突?出问题。因此，在社会主义?市场经济体?制建立和完?善的过程中?，特别需要诚?信来维系，需要诚信的?精神价值的?支持。 ⑥重建一个诚?信的社会，是现代化的?要求，也是中国文?化现代化的?内容之一。重建诚信道?德，使诚信观念?转化为个体?社会成员的?道德良心，一方面要进?行道德教育?，另一方面要?靠个人道德?修养，靠每一个社?会成员的道?德觉悟。从这个角度?而言，中国传统诚?信理念的启?示，确有在当今?社会发扬光?大的现实意?义。 （选自《人民论坛》，2013年?151．与“诚信”有关的内容?，下列表述不?符合文意的?一项是（????）（3分） A．传统社会中?，诚信不仅是?做人的根本?，也是立身处?世之道，同时对形成?良好的社会?关系起到了?推动作用。 B．传统诚信伦?理的基本精?神在今天仍?具有积极的?意义，在市场经济?条件下，我们需要继?承和弘扬其?精华。 C．作为现代人?重要的个人?品质，诚信不仅是?社会的主体?，而且还是人?的本性，诚是天之道?，也是人之道?。 D．构建现代诚?信伦理的基?础是传统诚?