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- 2018-02-01 发布于湖北
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一年级(下)1-3教材介绍文档
* * 一年级(下册)教材介绍 教材基本结构 第一单元 双基目标: 1、认识65个生字,会写29个生字。 2、认识随生字出现的偏旁部首,知道名称并会正确书写。 3、积累词语。 4、会看拼音写句子。 5、会背诵指定的课文。 6、继续培养学生识字、写字的能力。 7、培养学生正确流利地朗读课文及古诗。并能分角色表演的能力。 8、通过发散性问题的设计,培养学生的表达、思维能力及留心观察生活的意识。 9、注意培养学生观察图画的能力及口语交际能力。 10、能主动积累有关春天的词语,培养主动积累的意识。 情态目标: 1、通过学习课文,使学生学会留心观察 周围的事物,丰富自己的见闻和感受。从 而感悟到春天的美。 2、能发现春天里事物的变化,感受春雨 给大地带来的变化。 3、通过学习,使学生体会到邓爷爷植 树的认真态度和他的心愿。初步了解植 树的意义,有植树绿化环保的意识。 4、通过学习古诗,感受古人赞美春天的方式,从而体会春天的美好和儿童生活的快乐。 过程与方法目标: 应根据不同的内容,从学生需求出发, 来制定出每一课的教学方法与策略。 第二单元 双基目标: 1、认识74个生字,会写30个生字。 2、认识随生字出现的偏旁部首,知道名称并会正确书写。 3、掌握多音字“长” “长辈”的“长”。 4、积累词语。 5、了解《三字经》的内容。 6、会背一
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