高校教师工作量考核管理信息系统分析与设计.docVIP

毕业设计（论文）任务书 设计（论文）题目：高校教师工作量考核管理信息系统分析与设计 学院：经济管理学院 专业：信息管理与信息系统 班级： 学号： 学生： 指导教师： 专业负责人： 1．设计（论文）的主要任务及目标 （1）培养独立获取知识和综合概括的能力。 （2）培养综合运用所学的知识与技能分析与解决问题的能力，巩固和扩大课堂知识。 （3）学会查阅、使用各种专业资料、网上资源，并以严肃认真、深入研究的工作作风完成设计任务，培养从事科学研究或专业技术工作的初步能力。 2．设计（论文）的主要内容 高校教师教学工作量考核系统，主要是计算各个教师的在一定时间段内（如一学期）的课时量，并在此基础上核算课时费，进而计算应得工资。整个过程包括： 高校教师工作量考核相关的各种原始数据录入： ① 教师基本信息：包括 姓名，职称，单位课时费等 ② 课程基本信息：包括 名称，理论课时等 ③ 学校机构设置：包括 学院，专业设置 ④ 计算相关各种系数：包括 课程系数，教师评价系数等 高校教师实际课时计算 课时费计算、工资计算 学校总的情况分析、报表等 3．设计（论文）的基本要求 （1）大量收集相关资料对所选课题的现状以及发展方向等进行全面细致的认识，寻找不同的角度进行创新设计。 （2）系统开发文档完整、规范、程序设计应用熟练。 （3）设计说明书条理分明，文字流畅。 4．主要参考文献 ㈠何玉洁，张俊超. 《数据库技术-应用及实验指导》. 机械工业出版社. 2005年8月 ㈡教育部考试组。数据库(Access)教程。清华大学出版社。2001年6月 ㈢王栋。 《Visual basic 程序设计实用教程（含实验指导与习题解答）》。清华大学出版社。2000年10月 ㈣王汉新。《Visual basic 程序设计》。科技出版社。2002年7月 ㈤青宏计算机工作室 编著。《Visual Basic 编程技巧网络与数据库篇》机械工业出版社。2001年5月 5．进度安排 设计（论文）各阶段名称 起 止 日 期 1 定题 2006.1--2006.2 2 开题 、实习 2006.2—2006.3 3 系统调研，需求分析，系统设计 2006.3—2006.4 4 系统功能设计，代码设计，系统调试 2006.4—至今 注：一式三份，学院、指导教师、学生各一份  高校教师教学工作量考核信息管理系统 摘 要 当今世界，信息技术的迅猛发展给人类社会的方方面面都带来了巨大的冲击，已成为各种组织提高工作效率、简化工作流程、实现科学化管理的重要手段。 本系统主要以位于甘肃省兰州市的兰州工业高等专科学校为背景，在介绍如何开发该学校教师教学工作量考核系统(UTHA MIS)，实现在学校内部信息共享的基础上的包括教师课时量、课时费的计算并在教师评价的基础上进行教师工资量的核算。该系统采用VB作为系统开发工具，后台数据库采用的是Access。另外，本系统采用身份验证的方式解决安全问题，用户使用之前需要登录，首次使用的用户需要先注册后才可使用。 系统的整个工作流程是： 首先，进行相关基础数据的输入和管理，包括 1．课程和教师相关信息的录入。 2．与计算相关的各种变量参数的设定，包括课程类型参数、教师评价类型参数、教师职称系数、班级规模系数等。 其次，进行教师授课情况统计，包括 教师授课情况记录。 教师课时申报等。 再次，进行教师工作量计算和工资考核，这是本系统的核心部分。 最后，数据汇总。 本系统包括较为完善的系统帮助信息和使用说明。 关键词：信息技术；工作流程；信息管理系统； 目 录 摘要 1 Abstract 2 目 录第一章 绪论 3 第一章 绪论 5 第1.1节 背景及信息化趋势 5 1.1.1 背景 5 1.1.2 信息化趋势 5 1.1.3 信息系统对组织各种职能活动的支持作用 5 第1.2节 教学工作量考核信息化的契机及意义 7 1.2.1 外部环境的变化 7 1.2.2内部环境的变化 7 第1.3节 系统开发方法及开发技术概述 8 1.3.1 基于瀑布模型的结构化生命周期法的概述 8 1.3.2 Visual Basic6.0 及其数据库链接技术的概述 8 第二章 系统可行性分析和详细调查概述 11 第2.1节 学校简介 11 第2.2节 学校现行教学工作量考核系统简介 11 2.2.1 现行系统基本情况 11 2.2.2 在现行系统中存在的主要问题 11 2.2.3 解决问题的必然性和解决途径 12 第2.3节 教师工作量考核系统可行性分析 12 2.3.1 管理上的可行性 12 2.3.2 技术上的可行性 13 2