人教版小学三年级上册美术《有趣的鞋》教学设计.docVIP

课题：《有趣的鞋》 教学目标： （一）了解生活中鞋的结构，培养实用造型能力。 （二）学会利用多种材料制作一双有趣且有特色的鞋。 （三）培养学生对美术的兴趣和对生活的热爱。 教学重点： 能运用撕、剪、画、印等方法制作漂亮、合脚的鞋。 教学难点： 对鞋形式美的装饰。(鞋款式、图案、色彩的完美统一) 教学准备： 学具：彩笔、双面胶、各种材料纸、彩色卡纸，剪刀等 教具：鞋实物，不同材料制作的鞋，课件。 教学过程： 激发学生表现（创作）的冲动 欣赏鞋，丰富视觉形象，注重素材积累(PPT展示) 师：孩子们，你们了解我们博兴吗？那么博兴的特产你知道有那些呢？ 学生： 教师：对，博兴的草编以它自然古朴的特色独步国内外市场。(欣赏博兴当地的特产) 其实，早在我国五千多年前，有许多鞋做为主角登上了历史的舞台，今天就让老师带领同学们一起走进那些逝去的岁月，重新领略它们曾经的辉煌与灿烂吧! 课件展示鞋的发展演变。 教师板书。 教师小结。 师生共同探讨表现的方法 1、欣赏各式各样的鞋子，观察造型，感受鞋子的美。 教师：让学生欣赏、观察不同年代、不同款式、不同民族，不同功能的鞋。引导学生讨论鞋子的作用？ 学生： 教师小结：保暖，保护、舒适、美观等。 2、鞋欣赏，引导学生对鞋进行深入探讨学习。 今天教师也带来一些漂亮的鞋，让我们一起欣赏欣赏吧。 注意课件中的鞋款式与色彩。及它们在生活中不同的功用(出示课件) 教