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- 2018-02-02 发布于河南
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教科版小学科学三年级下册《植物新生命的开始》
植物新生命的开始 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 它们是谁?你知道是怎么来的吗? 它们是谁?你知道它们是怎么来的吗? 植物的生长变化 像向日葵一样,从种子开始,一直经历了发芽、生长、成熟、繁殖(开花结果)、枯萎和死亡这些过程,就是植物的一生。 那么,是不是所有的植物都是由种子发芽后慢慢生长的呢? 它们是怎样繁殖后代的? 它们是怎样繁殖后代的? 它们是怎样繁殖后代的? 它们是怎样繁殖后代的? 植物的新生命的开始 我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它的新生命的。 但是,也有一些植物,可以利用根、茎、叶等器官繁殖后代。 让我们一起来看看植物的种子 观察植物的种子 观察种子的方法 摸:了解种子的光滑程度 闻:了解种子的气味 看:了解种子的形状、大小和颜色等 测量:了解种子的重量、体积等 还可以用放大镜将植物种子观察得更仔细 温馨提示: 观察种子的外形特征记录单 不同的种子,它们的形状、大小和颜色等都是各不相同的。 种子的内部构造 猜一猜:种子的里面有什么? 如何才能看见种子的里面呢? 方法:将种子浸泡在水中一会,剥去外皮,然后用手掰开来看。 下节课准备: 滨城区第一小学 王素青工作室 * * * * 狗妈妈生的 猫妈妈生的 从鸡蛋里孵出来的 由种子发芽长大而来 1 1 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 它们是怎
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