教师教学技能培训与发展指南(执行版)
第1章教师教学技能基础理论与核心素养
1.1教学技能的定义与分类
教学技能是指教师在教学过程中,运用教育理论、教学方法和教学手段,实现教学目标的能力集合。它不仅包括知识传授,还涵盖学生学习引导、课堂管理、教学评价等多方面内容。教学技能可从多个维度进行分类,主要包括教学设计技能、教学实施技能、教学评价技能和教学反思技能。其中,教学设计技能是教学技能的核心,涉及教学目标设定、教学内容选择、教学活动设计等环节。
教学设计技能的发展通常遵循“以学生为中心”的理念,强调学生的主体地位。根据《教师教学技能发展指南(执行版)》,教学设计应遵循“三维目标”(
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