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开放`宽容的审美态度 课堂练习： 用你自己喜爱的工具和绘画方式，画同学的肖像，画出他（她）的特征，画出你的感受。 (写实\夸张特点)或(移位\变形\做减法等)？ ◎??????????你不喜欢不等于这一作品没有价值。也就是说，我们可以不喜欢这一作品，却应该承认作品的艺术价值，培养形成“开放性”的审美观。?◎??????????要知道人是不同的，艺术家也是不同的，我们每个人的审美情趣也允许不同，因此应当认同别人有不同的审美情趣，形成“宽容性”的审美态度。 * 美术汇报课 授课教师：马林华 观 赏 导 入 一 欣赏两张大师级的作品： 达芬奇：《蒙娜丽莎》 毕加索：《泣妇》 达芬奇简介 达芬奇 (Leonardo Da Vinci 1452-1519)作为文艺复兴时期最卓越的代表人物，他的成就和贡献是多方面的。达芬奇出生在佛罗伦萨附近的一个小镇——芬奇镇。他是一位 天才，他一面热心于艺术创作和理论研究，他研究如何用线条与立体造型去表现形体的各种问题；另一方面他也同时研究自然科 学。达芬奇是意大利文艺复兴时期最伟大最著名的巨匠，他不仅是一位天才的画家，并且是大数学家、科学家、力学家和工程师，是一位多才多艺、全面发展的人。他有着多方面的才能，对人类作出过多方面的贡献。他不仅会画画，雕塑，建筑房屋，还会发明武器，设计过世界上第一个飞行机、他又是一个医学家、音乐家和戏剧家，而且在物理学、地理学和植物学等其它科学的研究上也很有成就。他道德高尚，举止温雅，且体格健壮，力量过人，据说他一只手就能轻易地折断马蹄铁。50岁时开始绘制《蒙娜丽莎》，1519年5月2日 去世于法国的安伯瓦兹，享年67岁。 毕加索简介 毕加索（1881～1973）出生在西班牙，是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家，他和他的画在世界艺术史上占据了不朽的地位。毕加索是位多产画家，据统计，他的作品总计近 37000 件，包括：油画 1885 幅，素描7089 幅，版画 20000 幅，平版画 6121幅。 跟一生穷困潦倒的文森特．凡高不同，毕加索的一生辉煌之至，他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家。在1999年12月法国一家报纸进行的一次民意调查中，他以40％的高票当选为20世纪最伟大的十个画家之首。对于作品，毕加索说：“我的每一幅画中都装有我的血，这就是我的画的含义。” 1 1 2 泣妇 毕加索 蒙娜丽莎 达芬奇 1、谈谈你喜欢哪张作品？ 2、你认为画画应该画得像好还是画得不像来得好？ 2 1 3 《毛主席》 徐悲鸿 山西永乐宫（元） 玉女图 方志敏 古元 二 分析讨论 山西永乐宫（元） 玉女图（壁画、局部） 精美的线条均净的粉彩 古代女性的飘逸 《毛主席》 徐悲鸿 准确的\朴素的线条 表现主席的开朗、豪迈 方志敏（木刻） 古元 表现革命烈士的坚强、正义凛然 黑白的强烈对比 棱角分明的脸型 各种艺术形式(版画\壁画\素描\等)、都可以画得像，反映对象本身的美、精神的美。 小结： 泣妇 毕加索 波加尼小姐 布朗库西 戴帽子的贝亚特丽丝肖像 莫迪利阿尼 由内往外移动五官甚至牙齿的位置 表现出妇女的撕心裂肺 泣妇 毕加索 减去多余的东西,留下主要的特征 表现出女性的温柔 波加尼小姐 布朗库西 改变形态的大小尺寸,表现画家主观感受 长脸,长鼻,长头颈就是美 戴帽子的贝亚特丽丝肖像 莫迪利阿尼 戴帽子的女人 马蒂斯（法国） 鹦鹉似的色彩 表现画家心目中的俏美的人物形象 授课教师：谢友兵 有的画家故意把对象画得“不像”，通过移位、夸张、做减法等方法表现自己的主观感受。 小结： 像不像不是评价一幅美术作品优劣的主要标准。 内容不具体表达主观感受刻画形式美 内容具体再现客观对象刻画真实美 表现特点 4．做减法 4．制板印刷 3．变 形 3．用色渲染 2．变 色 2．以线造型 1．变位置 1．明 暗 法 造型手段 不 像 像 ? ?