四年级品德与社会上册导学案.doc.docVIP

四年级品德与社会上册导学案 内 容： 第一单元 美丽富饶的家乡 1．可爱的家乡 课时 划分 第一课时 学习时间 月 日 第二课时 学习时间 月 日 主备人 廖时军? 审 核 人 ? 学习目标 1.我能感受大自然的美丽，感受家乡秀美的山水和悠久的历史，我能积极参加了解家乡的各项活动。 2.我能看懂简单的位置图，认识家乡环境的基本特征，我能理解这些环境对生活、生产的影响。 学习重点 我能了解家乡的位置、地形特点、名胜以及四季景色特点。 学习难点 在交流研讨中，我能学会独立识图、独立思考。 课前 准备 1．老师和学生分别准备中国政区拼图，课堂教学时使用。2．课前收集一些关于家乡风光或名胜古迹的图片、资料，以及关 于建设家乡的小故事。准备在在课堂上进行宣传。 导学过程：一、谈话导入二、自主学习，交流预展。学习板块一：生我养我的地方1.展示自己搜集的关于家乡美丽风光的图片，与同桌互相欣赏。2.在准备好的中国政区拼图上找到自己的家乡-山西的位置。温馨提示：你可以看看我们山西省有几个市？3.阅读课文第三页，了解家乡的地理位置以及名字的由来。4.看图，说一说家乡有哪几种地形？你发现它们各有什么特点吗？5.介绍自己收集的热爱家乡、建设家乡的故事。温馨提示：不是