教科版小学科学五年级上册《地球内部运动引起的地形变化》教案　2.docVIP

《地球内部运动引起的地形变化》教学设计 　 【教材分析】 《地球内部运动引起的地形变化》是义务教育小学科学教科版教材五年级上册《地球表面及其变化》单元的第二课。地球表面的形态是复杂多样的，也是在不断变化的。变化的原因：一个是地球内部的力量，主要由地球内能所引起的地壳运动、岩浆活动等，在其作用力下创造了地表形态的基本轮廓，即海陆的分异和大的地形起伏；另一个是地球外部的力量，主要是指地表受太阳能和外力作用而产生的各种作用，如风化、流水、冰川、海流、波浪、潮汐以及风力等的侵蚀、搬运和沉积作用等。 本课内容主要分为“火山和地震”、“地球内部的运动”两部分，由于教学的学生是四年级，他们还没有学习《岩石和矿物》、没有学习《地球上的地形》，地球内部运动对于学生来说是难以察觉的，比较抽象，学生很难理解。所以，我在教学设计时，反复思考决定还是从“地球内部的运动”开始，再通过实验分析了解“火山和地震”，重点让学生在学习活动中，体会到地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。猛烈的运动导致火山和地震的发生。在具体的教学方式上，本课主要通过是资料阅读、讨论交流和模拟实验等方式进行，特别是根据学生的思维特点，本课在设计时采用模拟实验与多媒体资料，让学生直观感受地球内部运动改变地形地貌。 【教学设计】 教学目标 科学概念： 火山和地震会改变地球表面的地形； 火山和地震是由于地球内部的运动造成的； 地球内部的运动会引起地壳运动，从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌； 地球表面的变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 过程与方法 阅读资料，了解火山和地震是怎样改变地形地貌的； 做板块运动的模拟实验，想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。 情感、态度、价值观： 认识到地球内部是不断运动的，地形地貌也是不断变化的； 教学重点：地球内部的运动使地表形态发生不断的变化，这种变化有时是迅猛激烈的，有时是缓慢不易觉察的。 教学难点：地球内部的运动会引起板块运动，板块运动影响和改变着地形地貌。 教学准备 分组材料：有关火山和地震的资料、板块模拟学具(海棉纸)等。 演示材料：地震、火山对地形地貌影响的照片或多媒体课件、反映地壳板块运动的图片或课件、气球（针）、小块泡沫。 教学过程 一、课前谈话 同学们，你们现在是四年级的学生了，从一年级到现在，你长高了吗？为什么我们能够长高呢？（食物在我们的身体里面转化成了营养、能量，，所以我们能够长高） 二、谈话引入 这节课，让我们继续在科学的海洋中探索与发现。这节课我们要将目光聚焦到地球上。（出示地球仪）在我们生活的地球上，分布着大陆和海洋，大陆上有宽广的平原和高原，也有高耸的山脉。构成了我们真个生机勃勃的大自然。 课前，咱们讨论了人体长高的奥秘，那你们知道吗，在地球上有这样一座高山，它整整用了6500万年长成了世界最高的山脉，（你们知道是哪一座山脉吗？）——喜马拉雅山。而且它还在不断的以每年0.33——1.27厘米的速度长高。（课件出示） 你们想一下，高山也能长高，这股让它长高的能量是来自哪里呢？（让学生猜测：地球的外面、还是里面？） 三、地球内部运动 如果这股力量是来自地球内部的，为什么地球里面会产生这样的能量呢？我们现在最需要知道什么呢？（地球里面是什么样的？） 地球内部的结构 科学家们，在经过多年的研究后，帮我们揭开了地球内部的奥秘！（打开地球仪）原来在地球由这样几部分组成。（出示课件）最外面的是地壳、然后是地幔、最里面的是地核。 我们生活在那一层？（地壳） （课件出示）教师解说：一切有生命的物体都生活在地壳。地壳是有岩石组成。它包括岩层上面所有的陆地和海洋。往下是地幔，地幔主要有流动的物质岩浆组成。在地球的深部，越往下去，温度越高，压力也越大。这样的高温的地幔的岩浆被慢慢的加热、沸腾。地球的深部物质就像一锅煮热的水，在不断的运动。（视频出示） 板块运动说 （1）这种不间断的运动使得原本一个整体的岩石圈分裂成了好几个板块。（有非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块、美洲板块、及我们国家所在的亚欧板块。这些板块就如同漂浮在湖泊上的树叶也在运动着，唯一不同的是运动很慢，我们不易察觉。（课件演示地表六大板块的构成） （2）地球深部物质的不断运动，会对板块造成什么影响呢？我们有没有办法看到板块的变化呢？ （3）让我们来做一个模拟实验来体会一下：（在我们的科学学习中，模拟实验能够帮我们近距离的了解那些，我们无法亲眼观察、亲身体会的科学现象。） A、用六张张纸表示六大板块，把纸靠紧平放在水面上， B、再用一根吸管插入水底，向水中间吹气，使水运动起来，表示地球深部不断运动的物质。 C、仔细观察，板块之间发生了什么变化？ （我们可