人教版高中思想政治《用发展的观点看问题》导学案.docVIP

第八课 唯物辨证法的发展观 第二框：用发展的观点看问题 导学案 　 【学习目标】 识记：新事物和旧事物的基本含义；量变和质变的基本含义。 理解：事物发展的道路和方向；量变和质变的辩证关系。 运用：运用相关原理说明新事物战胜旧事物是宇宙间不可抗拒的规律；分析量变和质变的辩证关系对于生活和实践的意义。 【学习重难点】 重点:事物发展的道路和方向 难点:量变和质变的辩证关系 【课前预习案】 要求：利用课前25分钟时间，自主预习，完成下列导学案内容，并熟记、理解课本重点知识，找出自己还不明白的问题。 【自主学习】 一、前途是光明的 道路是曲折的 1、 为什么说事物发展的前途是光明的？ （1） （2） （3） 2、 为什么说事物发展的道路是曲折的？ ⑴ ⑵ ⑶ 3、 事物发展的前途是光明的，道路是曲折的，给我们什么方法论启示？ (1) (2) 二、做好量变的准备 促进事物的质变 1．量变与质变的含义及特点 （1）量变是指 （2）质变是指 项目 量变 质变 不同点 变化指向 变化状态 变化结果 相同点 2．量变与质变的辩证关系 ⑴ ⑵ ⑶ 3．量变与质变的辩证关系原理的方法论意义 （1） （2） 【知识拓展】: 1、质变和发展质变是一种根本性质的变化，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。但质变有两种方向，可以是上升的、前进的质变，也可以是下降的、倒退的质变。而发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，只有向上的、前进的质变才是发展。 （1）并非先有量变，后有质变。量变和质变不是截然分开的，两者是相互渗透的，量变中有质变，质变中又包含新的量变。 （2）并非有了量变，就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时，才会引起质变。 【预习自测】 1．新事物必定能够战胜旧事物的原因有： ①新事物符合客观规律 ②社会领域中的新事物从根本上符合广大人民群众的利益 ③新事物具有旧事物无可比拟的优越性 ④新事物发展的前途是光明 A．②④　 　B．①③　　 C．①②③　　 D．①②③④ 2．近年来，无论是中日关系的发展，还是中美关系的改善，都不是一帆风顺的。正如某些评论家所说的：“关系的发展会是行一步，停一停，不会像高速公路上的汽车般全速前进。”这表明 A．事物的联系是客观的 B．事物是运动变化的 C．事物发展的方向是前进的，道路是曲折的 D．旧事物会自然灭亡 3．西藏作为西部开发的重点地区之一，面临着前所未有的发展机遇。西藏的广大干部群众要抓住机遇，实现跨越式发展。“抓住机遇”的哲学理论根据是 A．有量变的发生，必有质变的结果 B．只有把量变控制在一定范围和限度内，事物才能保持其原有的性质 C．事物的发展最终是通过质变来实现的 D．任何事物的发展都必须先从量变开始 【释疑解惑】亲爱的同学们，在预习过程中，您会碰到哪些疑惑问题？请及时记录下来： 【课内探究案】 要求：小组内讨论交流预习成果，互相解疑答惑，完善问题答案. 探究活动一：事物的发展是前进性与曲折性的统一 2010年6月，财政部等多部委联合发布《关于开展私人购买新能源汽车补贴试点的通知》，确定在上海、长春、深圳、杭州、合肥等5个城市启动私人购买新能源汽车补贴试点工作。插电式混合动力乘用车每辆最高补贴5万元，纯电动乘用车每辆最高补贴6万元。 辨一辩:正方:新能源汽车能取代传统汽车(请二四六组的同学支持此观点,并写出理由) 反方:新能源汽车不能取代传统汽车(请一三五组同学支持此观点,并写出理由) 探究活动二：量变与质变的辩证关系 2011年备受媒体关注的运动员——王濛！王濛八岁开始练习滑冰，由一名普通运动员成长为世界冠军，与邓亚萍、王楠、张怡宁等并列成为获得奥运金牌最多的中国运动员。特别是在温哥华冬奥会上一人独得3枚金牌. 站在短道速滑顶端的王濛没有就此停止自己的脚步，王濛在保加利亚世锦赛又获得双料冠军。多少次跌倒在路上，多少次折断翅膀，多年的艰苦训练，成就今天的多金王！！ (1)没有赛前艰苦的训练和临场沉着冷静的发挥,王濛能不能取得今天的成绩?这一过程说明了什么哲学道理？ (2)已经获得奥运”三连冠”的王濛并没有就此止步,在之后的保加利亚世锦赛中勇夺冠军,这又说明了什么哲学道理？ （3）王濛的夺冠经历对我们的生活有什么启示？ 【知识体系构建】（各组选派1名代表上课前写在各组黑板上） 【当堂检测】 1．学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学似磨刀之石，不见其损，年有所亏。这幅对联表明的哲理是：①量变是一种渐进的、不显著的变化 ②量变是质变的必要准备 ③要积极做好量的积累 ④要看到事物发展的前途是光明的 A.③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④ 2．我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，勿以善小而不为，要脚踏实地、埋头苦干。这体现的哲学道