高考生物复习课件:体液调节.pptVIP

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  • 2018-02-02 发布于河南
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高考生物复习课件:体液调节

第二节  人和高等动物生命活动调节 神经调节 体液调节 3、人体的腺体 (2)内分泌腺 人 体 内 分 泌 腺 (2)说明:垂体分泌生长激素,生长激素促进生长:促进蛋白质合成和骨的生长 幼年动物切除垂体后:生长立即停滞 实 验 促进…提高… 从实验看 实验说明: 甲状腺激素能促进小动物体的发育 甲状腺激素分泌异常 甲亢(凸眼症) 甲状腺激素过多 呆小症 幼年缺乏甲状腺激素 粘液性水肿 成年缺乏甲状腺激素 地方性甲状腺肿: 缺碘 性激素 8、雄性激素 睾丸 促进雄性器官的发育和精子的形成 激发并维持雄性的第二性征 下 丘 脑 下 丘 脑 7、胰高血糖素 胰岛A细胞分泌 作用:促进肝糖元分解,和非糖物质转化为血糖,升高血糖浓度。 男性第二性征 胡须、腋毛等毛发的生长 喉结突出、声音变粗、声调低 排精 9、雌性激素 卵巢 促进雌性器官的发育和卵子的形成 激发并维持雌性的第二性征和正常的性周期 女性 骨盆宽大 乳房增大 声调较高 月经 10、孕激素 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为受精卵着床和泌乳准备条件。 垂 体 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 其它促激素释放激素或抑制素 促甲状腺激素 促性腺素 促肾上腺激素 甲状腺 甲状腺激素 雄(雌)性激素 肾上腺激素 (髓质)升血糖 内分泌枢纽 传导兴奋 分泌激素 反馈调节 性腺 肾上腺 生长激素催乳素… 皮质:醛固酮保钠排钾吸水 神经 血糖升高 血糖降低 胰岛素 胰高血糖素 + + + -- + + 神经调节 垂体具有 、 。 垂体分泌激素的多少,是受 支配的。 下丘脑中一些细胞不仅能 ,而且能 。下丘脑是 。 ???? (4)激素分泌不足或过多导致的症状: 胰岛素 甲状腺激素 生长激素 过多 不足 内分泌腺 激素 垂体前叶 甲状腺 胰岛 侏儒症(智力发育仍正常) 发育期----巨人症 成人后----肢端肥大症 幼时----呆小症(智力低下) 甲亢 糖尿病 低血糖 成年----地方性甲状腺肿大 (二)激素分泌的调节 寒冷、过度紧张 下丘脑 垂体 甲状腺 促甲状腺激素释放激素 (+) (+) (-) (-) ——反馈调节 促甲状腺激素 甲状腺激素 物质分解多、产热多、维持体温 激素分泌的调节 脑垂体 分泌 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺激素 作用(+) 作用(+) 作用(+) 甲状腺 分泌 甲状腺激素 性腺 性激素 分泌 分泌 肾上腺 肾上腺激素 合成和 下丘脑 促释放激素 作用(—) 反 馈 调 节 (-) 寒冷、过度紧张等刺激 ( ) ( ) (三)相关激素间的协同作用和拮抗作用 1、协同作用 生长激素:促进蛋白质的合成和骨的生长     从而达到促进生长的作用。 甲状腺激素:对机体的生长发育,尤其是     中枢神经系统的发育我功能具有重要的促进作用。 促进蛋白质合成 促进长骨生长 促进生长发育 促进中枢神经系统脑的发育 生长激素 甲状腺激素 正常生长发育 不足 不足 呆小症 侏儒症 协 同 作 用 生长激素和甲状腺激素 生长激素 调节 人体生长发育 甲状腺激素 促进 机体生长发育 神经系统发育 幼年不足 侏儒症 幼年不足 呆小症 思考 1。人体血糖的来源和去路各有哪些? 血糖 食物中糖类消化吸收 肝糖元分解 非糖物质的转化 氧化分解 合成糖元 转化成脂肪氨基酸 2。进食后,胰岛素怎样起到降低血糖的作用? 思考 3。我们都知道胰腺中有胰岛素,但用研磨胰腺却提取不出胰岛素,为什么? 胰腺 外分泌部:分泌胰液由导管引入小肠 内分泌部(胰岛):分泌胰岛素和胰高血堂素 胰岛素和胰高血糖素: A细胞→分泌胰高血糖素,促使非糖物质转变为 ?????? 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖,使血糖升高 ?????? B细胞→分泌胰岛素,促使葡萄糖转变为糖元, ?????? 使血糖降低 血糖低时 分泌增加 胰高血糖素 血糖高时 分泌增加 胰岛素 通过拮抗作用,实现对血糖的调节,保持血糖含量相

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