人教版小学五年级语文下册单元试卷.doc

人教版五年级语文下册第四单元试卷 班级 姓名 一、看拼音写词语。 tan hua le qu xue huan za si yao suan tui teng san nian wu zai bing zhu ye you qi hua yi cao 二、组词。 吓xia ( ) 杆gan( ) 晃huang ( ) 尽 jin ( ) he ( ) gan( ) huang ( ) jin ( ) 三、下列词语和诗句分别是用来描写四个季节的景色，用直线把有对应关系的连起来吧！ 骄阳似火 冬 千树万树梨花开 粉妆玉砌 秋 霜叶红于二月花 草长莺飞 夏 两上黄鹂鸣翠柳 枫叶似火 春 映日荷花别样红 四、用“√”在括号内标出比喻句。（4分） 1．古井像一位温情的母亲。（ ） 2．她长得很像我的妈妈。（ ） 3．春光似海，盛世如花。（ ）4．老奶奶那爬满皱纹的脸高兴得像一朵绽开的花。（ ） 五、填空。 1.《游园不值》是描写 （季节）的诗，从诗句 ， 中可以看出。苏轼的《 》和杨万里的《 》都是描写 （地点）、 （季节）的景色的诗。 2. ， ， ， ， ， ，这就是养花的乐趣。 3.“身残心不残”用在刘老师身上最恰当不过了，因为他 。 4.《风筝》一课中每个小朋友都用风筝来展现自己的理想，如果让你也扎一只理想的风筝，你会扎什么？请用一段话描述一下。 5.《游园不值》中最能体现春天景物特征的名句是 。 六、将下列诗句或对联补充完整。 1. 青山有幸埋忠骨， 。 2. 一寸丹心图报国， 。 3. 江河不洗古今恨， 。 4. 风声雨声读书声声声入耳， 。 5. 人之初，性本善。 。 6. 子不学，非所宜。 。 七、默写古诗。 游园不值 饮湖上初晴后雨 晓出净慈诗送林子方 八、阅读课文片段，完成练习。 我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写一会儿就到院子里去看看，( )这棵，( )那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当(dang dang)的调(tiao diao)节，( )身心，( )吃药。要是赶上( )或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人( )，热汗直流。第二天，天气好转，又得(de dei)把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 1. 课文内容填空。 2.给带点字选择正确的读音。（在正确的读音上打“√ ”） 3.用横线画出一个句子，说明“如此循环”的意思。文中的脑力劳动指 ，体力劳动指 。 4.“这难道不是真理吗？”一句中的“这”指的是 ，把这句话