小学开发与实施《大鼓》校本课程经验材料.docVIP

ⅩⅩ县第一实验小学开发与实施《ⅩⅩ大鼓》校本课程经验材料 ⅩⅩ大鼓是ⅩⅩ县优秀的民间艺术形式，历史悠久，源远流长，蕴含着极为丰富的文化艺术资源，实为我国民间艺术的瑰宝。为了将这门古老的民间艺术发扬光大，能够在后辈中得到很好的传承，同时，也为了更好地培养学生的艺术素养，全面提升学生的综合素质，我校2000年成立了ⅩⅩ大鼓演唱小组，以课外活动小组的形式学习、演唱ⅩⅩ大鼓；2008年，我们又开发了校本课程《ⅩⅩ大鼓》初稿，把ⅩⅩ大鼓艺术引入校园，使更多的学生认识、了解这一优秀的民间艺术形式，为学生们搭建了一个展示自我的舞台，使单一的美育教育转变为全方位的素质教育，从而全面提高了学生审美能力。2012年初根据市局校本课程与开发的实施意见，我们又将校本教材做了进一步调整，使其内容更加充实，版面更加丰富多彩，更加贴近学生，更符合学生的认知能力，做到分阶段、有交叉、成系统。按年级从低到高、由浅入深、循序渐进、形成系列。现将我们的做法做以简要介绍。 一、完善的保障体系是实施校本课程的先决条件 1、组织保障： 成立了校本课程《ⅩⅩ大鼓》领导小组。由校长任组长，主抓副校长任副组长、组员由音乐组教师和各位班主任组成。由教导处施行常规管理，专门制定了ⅩⅩ大鼓校本课程实施方案。 2、师资保障： 所有任课教师必须熟悉校本教材，深入了解ⅩⅩ大鼓，学校定期聘请专家来校进行师资培训。 3、制度保障： 制定并不断完