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- 2018-02-02 发布于河南
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小学科学骨干教师研修总结
“站在新的起点上,我愿飞得更高”
——小学科学骨干教师研修总结
带着几分激动,带着几分憧憬,我参加了小学科学研修,这次研修让我的教育教学理念完成了一次洗礼,教学知识得到一次强劲的“充电”,让我们受益匪浅,一周的研修学习中被专家们的报告震撼着,洗礼着。多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。他们的报告让人耳目一新,这些天来,每个专家从不同的角度,不同的视角谈科学课。我也从不同视角重新审视了自己的教学,才发现原来离一个科学教师的要求还有好长一段距离。在学习过程中我慢慢地认识到了自己在小学科学方面的贫乏与稚嫩,学习又逐渐地使我变得充实与干练。是的,在研修学习的每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发,整个研修的过程就好像是一次“洗脑”的过程,给了我太多的感悟和启迪! 同时又仿佛是一剂“兴奋剂”,给了我无限的工作激情和留下了太多的思索!现总结如下:
一、更新了教育教学理念。
通过研修研修学习,自己深深地认识到,作为一名科学教研员,自己身上肩负的责任和使命是重大的,必须回过头来审视自己,转变观念、提高认识。首先,必须树立“终身学习”的观念。当今社会发展日新月异,新鲜事物层出不穷,这就要求我们要不断更新自己的知识体系,通过网络、书籍等及时了解前沿的教育教学动态,掌握最新的科学知识,丰厚自己的知识储备
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