冲刺集训2 与全等三角形有关的几何探究题.docVIP

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  • 2018-02-02 发布于浙江
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冲刺集训2 与全等三角形有关的几何探究题.doc

冲刺集训2 与全等三角形有关的几何探究题

专题训练(2)几何探究题类型1 与全等三角形有关的几何探究题1.已知点D为直线BC上一动点(点D不与点B重合)=90=AC=90=AE连接CE.(1)如图1当点D在线段BC上时求证:①BD⊥CE=BC-CD;(2)如图2当点D在线段BC的延长线上时其他条件不变请直接写出CE三条线段之间的关系;(3)如图3当点D在线段BC的反向延长线上时A,E分别在直线BC的两侧点F是DE的中点连接AFCF,其他条件不变请判断△ACF的形状并说明理由. 2.(1)阅读理解:如图1在△ABC中若AB=10=6求BC边上的中线AD的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长AD到点E使DE=AD再连接BE(或将△ACD绕着点D逆时针旋转180得到△EBD)把AB集中在△ABE中利用三角形三AD的取值范围是;(2)问题解决:如图2在△ABC中是BC边上的中点于点D交AB于点E交AC于点F连接EF求证:BE+CFEF;(3)问题拓展:如图3在四边形ABCD中+∠D=180=CD=140以点C为顶点作一个70角角的两边分别交AB于E两点连接EF探索线段BE之间的数量 3.如图正方形ABCD点O为两条对角线的交点.(1)如图1点M分别在AD边上=90求证:OM=ON;(2)如图2若AE交CD于点E于点F在AE上截取AG=DF连接OF则△OFG是哪种特殊三角形证明你的结论;(3)如图3若AE交BC于点E于点F连接OF求∠DFO的度数. 4.正方形ABCD中对角线AC交于点O点P在线段BC上(B),∠BPE=∠ACB交BO于点E过点B作BF⊥PE垂足为F交AC于点G.(1)当点P与点C重合时(如图1).求证:△BOG≌△POE;(2)通过观察、测量、猜想:=并结合图2证明你的猜想;(3)把正方形ABCD改为菱形其他条件不变(如图3)若∠ACB=α求的值.(用含α的式子表示) 解:(1)证明:∵四边形ABCD是正方形点P与点C重合=OP=∠BOG=90=90=90-∠BGO=90-∠BGO.=∠EPO.∴△BOG≌△POE().(2)证明:过P作PM∥AC交BG于点M交BO于点N=∠BOC90°,∠BPN=∠OCB.=∠OCB=45=∠NPB.=NP.=90-∠BMN=90-∠BMN=∠NPE.(ASA).∴BM=PE.=∠ACB=∠ACB.=∠MPF.=∠MFP=90又∵PF=PF(ASA).=MF即BF=BM.=PE即=.(3)过P作PM∥AC交BG于点M交BO于点N.=∠ACB=α=∠BOC=90由(2)同理可得BF=BM=∠EPN.=∠PNE=90=.在中=.∴=即==解:(1)证明:∵∠BAC=∠DAE=90=∠CAE在△ABD和△ACE中 ∴△ABD≌△ACE(SAS).=∠ACE=45BD=CE.+∠ACE=90=90=BC-CD.(2)CE=BC+CD.(3)△ACF是等腰三角形.理由:=∠DAE=90=∠CAE.在△ABD和△ACE中 ∴△ABD≌△ACE(SAS).∴∠ABD=∠ACE.=∠ACB=45=∠ABD=135=90又∵点F是DE中点=CF=DE.是等腰三角形.解:(2)证明:延长FD至点M使DM=DF连接BM由(1)得△BMD≌△CFD(), ∴BM=CF.∵DE⊥DF=DF=EF.在△BME中由三角形的三边关系得:BE+BMEM+CFEF.(3)BE+DF=EF理由:延长AB至点N使BN=DF连接CN.+∠D=180+∠ABC=180NBC=∠D.在△NBC和△FDC中 ∴△NBC≌FDC(SAS).=CF=∠FCD.=140=70+∠FCD=70=70=∠ECF.在△NCE和△FCE中 ∴△NCE≌△FCE(SAS).∴EN=EF.+BN=EN+DF=EF.解:(1)证明:连接OA则OA=OD.四边形ABCD是正方形=90=∠ODN=45=90-∠MOD=∠MON-∠MOD.=∠DON.∴△AOM≌△DON().=ON.(2)△OFG为等腰直证明:连接OA则OA=OD.四边形ABCD是正方形∴∠AOD=90=∠ODC=45+∠ADF=∠ADF+FDE=90=∠FDE.∴∠OAG=∠ODF.又∵AG=DF(SAS).=OF=∠DOF.=∠GOD+∠DOF=∠GOD+∠AOG=90故△OFG为等腰直角三角形.(3)在AE上截取AG=DF连接OA其中OA与DF交于点H则AO=DO.=∠AOD=90=∠DHOGAO=∠FDO.(SAS).=OF=∠DOF.=∠GOA-∠FOA=∠DOF-∠FOA=90=45=45

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