优秀学习小组及个人评优方案.docVIP

学生评优考核方案 一、指导思想 以学生的发展与学习需要为宗旨，以学习小组为基本单元，在学习活动中建立“利益共同体”机制，采取个人成绩与小组成绩挂钩，个人提高与小组进步并重的“集体奖励”办法，有效促进学生互相帮助，共同提高，培养学生的团队精神和合作能力，让每一名学生都能在群体中找到自己的位置，体验成功，收获成功。 二、考评原则 量化评定，阳光操作，做到公开、公平、公正。 三、具体实施办法 （一）各班按综合素质将学生平均分为9个小组，每组约为6人。 （二）学生个人考评分值如下表： 项目 学科总分 评优分 小组文明管理量化评优分 课堂学习小组管理量化评优分 “八个一”合格加分 个人名次 进步率 小组成绩 积分 20 10 30 20 20 14 说明： 1、学科总分评优分 ①个人名次为每次月考后学生个人总分排名：班级第1—10名得20分，第11—20名得18分，第21—30名得16分，第31—40名得14分，其他名次为12分。 ②进步率：用学生月考成绩个人总分/全班总分的平均分 — 上次月考成绩个人总分/全班总分的平均分，将进步率进行排名，第1—5名得10分，第5—10名得9分，第11—20名得8分，第21—30名得7分，其他名次为6分。 ③小组成绩：小组成绩排队时要考虑第一次分组时的底分，如果小组均分与9个小组的均分差为正值时，则计算时扣除正值分，如果为负值则加上负值分的