基于学生需求的北京城学院金融学本科教材建设探索.PDFVIP

２０１４Ｎｏ３ 北京城市学院学报 ２０１４年第３期 （ＴｏｔａｌＮｏ１２１） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦＢＥＩＪＩＮＧＣＩＴＹＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ （总第１２１期） 基于学生需求的北京城市学院 《金融学》 本科教材建设探索 王妙英，崔　燕 （北京城市学院　北京　１０００８３） 摘　要：《金融学》课程是经济类专业特别是金融学专业一门重要的专业基础课程，也是非经济类专业学生了 解金融学知识的重要组成部分。教学中居于重要地位的教材建设必须重视学生需求。北京城市学院 《金融学》本 科教材编写组在对学生需求调查基础上，发现目前存在编写新的满足学生学习需求并联系实践、注重应用的教材 的迫切需要，进而不断努力，进行了针对性强、具有应用型和实用性、关注金融创新的新教材建设探索。 关键词：教材建设；学生需求；金融创新 中图分类号：Ｇ６４２３　　　文献标识码：Ａ　　　 文章编号：１６７３－４５１３（２０１４）－０３－０８４－０５ 　　引言 教材特色明显。 一、《金融学》教材建设的学生需求 金融是经济的核心，对一个国家经济增长 调查分析 与发展至关重要。当前经济全球化、金融国际 化日益发展，金融创新不断深化，２００７年至今 北京城市学院创建于 １９８４年，从 １９８７年 国际金融危机持续发生，欧洲主权债务危机影 开始招收金融学专业大专生，２００６年经国家教 响尚未完全消除，金融监管亟需强化，国际和 育部批准设立了金融学专业本科，并于２００７年 国内金融领域变化深刻，人才竞争日趋激烈。 开始招收，经七年的发展，目前已有在校生上 因此，作为经济管理类专业基础核心课程 《金 千名。 融学》的教学，必须在紧跟国际国内金融业发 《金融学》教材建设立足于北京城市学院金 展时代潮流的同时关注教学对象，教学中居于 融学本科生需求，于２０１３年秋季学期对 ２０１２ 重要地位的教材建设也必须重视学生需求。由 级金融学本科生进行了问卷调查和抽样访谈调 于深刻认识到 《金融学》教材建设的时代要求， 查，共发放２５５份，回收２５５份，有效２５５份。 在２０１３年北京市财政项目的资助下，由北京城 根据对调查问卷结果的统计分析与访谈结果的 市学院与其他高等院校合作组成的 《金融学》 整理，可以得出如下结论。 教材编写组认真进行了以学生需求为主的探索， 收稿日期：２０１３年１２月８日 作者简介：王妙英 （１９７６－），女，中国社科院经济学博士，北京城市学院讲师，研究方向：世界经济， 国际金融，税务管理。 崔　燕 （１９８６－），女，硕士，北京城市学院讲师，研究方向：经济学教育。 基金项目：本文受北京市财政项目 （ＰＸＭ２０１２＿０１４２０２＿０００１９６北京城市学院经济管理类专业群综合改革） 资助，是北京城市学院研究课题 （ＪＣ２０１３０２《金融学》教材建设）成果，也是北京城市学院 （ＺＹ２０１３１０２金融学专业综合改革）阶段性成果。 基于学生需求的北京城市学院 《金融学》本科教材建设探索 ·８５· 理论课程。金融学专业学生通过入校后的专业 （一）大多数被调查学生认识到金融学课程的 教育和专业实践活动已经深刻认识到金融学课 重要性，但是对其基本知识不是很了解 程在专业知识体系的重要地位，学习兴趣浓厚。 　　调查发现，８２８％的被调查学生认识到金