四季斑斓悄然地在你奔波车轮中演绎你生命履历你背.ppt

现代女作家，文学翻译家。祖籍江苏无锡，生于北京。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法。主要作品有散文集《干校六记》和《将饮茶》，剧本有《称心如意》、《弄真成假》、《风絮》；小说有《倒影集》、《洗澡》； 译著有《堂·吉诃德》。 著名学者、作家，长篇小说《围城》的作者钱钟书先生的夫人。 品味探究 造成老王不幸的根源是什么？ * * 四季的斑斓 悄然地 在你奔波的车轮中 演绎你生命的履历 你的背影曳着旭日升起 携着夕阳隐没 没有雄浑的豪言壮语 没有靓丽的西装革履 你擎起人生的火距 挺进于时光的隧道 为了生存的精彩 为了生活的热爱 每一条蜿蜒的崎岖 都弹奏着你 铿锵的跫（qióng）音 你的足迹 涂满东西南北 尽把生活的浓彩描绘 画说老王 学习目标 1 . 把握老王的形象。 2 . 理解作者以“善良去体察善良“的 平等观念 及人道主义精神。 杨绛（jiàng）(1911——)原名杨季康 字词学习 伛（ ） 荒僻（ ） 攥（ ） 塌败（ ） 取缔（ ） 骷髅（ ） 滞笨（ ） 愧怍（ ） 惶恐（ ） yǔ pì zuàn tā dì kūlóu zhì zuò huáng 整体感知 思考1：老王过着怎么样的生活？ （职业、家庭状况、身体状况、居住环境…… ） 思考2：老王的为人怎么样？ 思考3：作者是如何对待老王的？ 品味老王 品味探究 　 文章中最能打动你的是哪几个段落？ 在这些段落中打动你的是什么？ 　　那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍． 如何理解这句话？ 怀念老王 合作讨论 一个社会总有幸运者和不幸者， 幸运者有责任关爱不幸者，关注 他们的命运，让他们过上好日子， 帮助改善他们的处境。作者回想 起来，当时对老王的关爱还不够， 所以感到“愧怍”。 。 明白道理 我几乎想退回去请人送送。可是再一转念：遍地是雪，多两只眼睛亦未必能找出路来；况且人家送了我回去，还得独自回来呢，不如我一人闯去。 我自信四下观望的时候脚下并没有移动。我就硬着头皮，约莫朝西南方向，一纳头走进黑地里去。假如太往西，就出不了树林；我宁可偏向南走。地下看着雪白，踩下去却是泥浆。幸亏雪下有些黍秸秆儿、断草绳、落叶之类，倒也不很滑。我留心只往南走，有树挡住，就往西让。我回头望望默存宿舍的灯光，已经看不见了，也不知身在何处。走了一回，忽一脚踩个空，栽在沟里，吓了我一大跳；但我随即记起林边大道旁有个又宽又深的沟，这时撞入沟里，不胜忻喜，忙打开手电，找到个可以上坡的地方，爬上林边的大道。 关注老王 拓展延伸 你周围有哪些普通人曾让你感动？请写出你的感动。 颁奖词：沧海横流，方显英雄本色。为一个陌生人，他在滔天巨浪中三进三出，危险面前，他根本不需要选择，因为这瞬间动作源自内心品质。从人群中一跃而出，又悄然回到人群中去，他，是侠之大者。 感动中国2005年度 人物获奖者魏青刚 人物特别奖“青藏铁路的建设者” 颁奖词：每当汽笛声穿过唐古拉山口的时候，高原上的雪山、冻土、冰河，成群的藏羚羊都会想念他们，想念那些有力的大手和坚强的笑容。他们能驱动钢铁，也会呵护生命，他们，是地球之巅的勇者，他们，缔造了世界上最伟大的铁路！ 感动中国2005年度 [别人在上课 我们在……] [有书读的妹妹 却哭了…… ] [慢点……] 地震之后