6.2解决问题ppt课件 二年级数学下册 苏教版.ppt

课件PPT 第六单元 两、三位数的加法和减法 6.2 解决问题 1、结合具体情境，学会用加法和减法两步计算解决问题。 2、在解决实际问题的过程中，培养分析 问题和解决问题的能力。 3、在学习过程中，培养初步的应用意识， 养成度量思考的学习习惯。 学习目标 23 88 + 65 56 32 - 24 47 83 + 36 35 9 - 26 27 45 + 18 56 19 - 37 + 12 - 28 + 33 - 42 35 47 19 52 10 我买 和 一共____元。 72 元 58 元 25 元 37 元 83 我买······ 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 34－15＝ 19(人) 19＋18＝ 37(人) 问题：离站时车上有多少人？ 答：离站时车上有37人。 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 34＋18＝ 52(人) 52－15＝ 37(人) 问题：离站时车上有多少人？ 答：离站时车上有37人。 已知条件 车上原来有34人 到站后有15人下车 又有18人上车 减去 加上 18－15＝ 3(人) 34＋3＝ 37(人) 问题：离站时车上有多少人？ 答：离站时车上有37人。 解答正确吗？可以用什么方法检查？ 用加法和减法两步计算解决问题的方法： 先分析数量关系，通过题中给出的已知条件求出间接条件，然后根据间接条件，联系另一个已知条件解决问题。 37＋13＝50(张) 50－15＝35(张) 35 54人 11袋 140个 不会游泳的有18人。 不会溜冰的有21人。 24 21 14 6. 课件PPT 通过这节课的学习你学到了什么？ 课件PPT 谢谢 ppt课件下载站() 专注免费ppt课件下载 致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务 教师群号小学)(中学) QQ 904007915