苏教版《jqx》教学设计.docVIP

苏教版《jqx》教学设计 教材分析： 本课包括五部分内容。第一部分是三个声母，每个字母配有一幅与读音类似的画面。第二部分是jpx与单韵母的拼音练习。第三部分是jpx的书写格式以及笔顺，第四部分是带调拼读音节，认识生字。配有一幅情景图。第五部分是一首儿歌。 教学目标： 1、学会jpx三个声母，读准音，认清形。 2、了解“ü碰jqx两点坐飞机”的规则，会拼读音节juquxu。 教学重点： 重点是学会j、q、x三个声母，认清形、读准音，能正确书写。学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。 教学难点：难点是j、q、x与ü相拼时，ü上两点省略 媒体运用：ppt 预设过程： （应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等） 第一课时 一、复习引入 在拼音王国里，我们已经认识了一些朋友，还记得他们的名字吗？瞧，他们来啦。（出示：gkhpmfld）自由读、指名读。 小朋友们真了不起，把这些声母朋友的名字都记住了，这里还有几个朋友，他们是孪生兄弟，模样差不多，谁能把他们分出来呢？（出示：f-tn-md-b-pxxjxsj.cn）同桌互读、指名同桌读，看哪一桌配合的最好。 这节课，我们继续来认识声母朋友，他们是jqx，学生练读。（投影出示） 二、学习声母jqx ㈠、集体学习声母j （出示课件，引导学生观察情境图。）你看到了什么？ 1、学习j的读音 公鸡的“鸡”与我们今天要认识的朋友j的发音相似，只