2.1. 花边有多宽.docVIP

2．1 花边有多宽P46-49 姓名 班别 学号 一.学习目标： 1．理解一元二次方程的概念，并会将一元二次方程转化成一般形式； 2．经历从具体问题抽象出一元二次方程。 二.教学过程： （一）预习作业： 1. 下列式子中，是一元一次方程的有：_____________________________________. ,,,,, ,. 2.一元一次方程的一般形式____________________________________________________。 3．如图，边框的宽度一样，都为m,则小长方形的长为______m,宽为______m. 4.有三个连续的自然数，如果第一个数为,则第二个数为_____, 第三个数为_______。 （二）课堂自学与探究新知： 1、例题学习1：P46 分析：题中的已知量：_______________;未知量：______________; 等量关系：__________________ 解：设花边的宽为xcm，则中央长方形图案的长为______m,宽为______m。根据题意，可得方程 _____________________________________ 化简得_________________________________ 2、例题学习2