4B Unit6 Let’s go by taxi教案(表格式)第六单元.docVIP

小学英语 课程教案 ?? 年级 四年级 主备人 张海燕 备课时间 2010 年 5 月 4 日 周 次 第11周 课次 1 授课课题 Unit?6??Let’s?go?by?taxi?? 教 学 基本内容 词汇：by?train，by?plane，by?metro，by?motorcycle，by?minibus，on?foot句型：Lets?go?to…?How?do?we?go?there???Shall?we?go…?by…?? 教学目的 和要求 1、能熟练表达交通工具名称。2、能用How?do?we?/you?go…??询问同伴、他人以怎样的方式去某地。3、能用Shall?we?go…?by…??与同伴商量以某种方式去某地。 教学重点 及难点 1、能熟练表达交通工具名称。2、能用How?do?we?/you?go…??询问同伴、他人以怎样的方式去某地。3、能用Shall?we?go…?by…??与同伴商量以某种方式去某地。 教学方法 及手段 通过图片，让学生初步了解地点，交通工具的说法。 学法指导 通过本课学习培养学生与人交往，合作精神。 集体备课 个性化修改 预习 B部分单词 教 学 环 节 设 计 Step?1.?Presentation.1.?教师出示公园，电影院，超市等图片，与学生展开问答。T:?What?can?you?see?in?the?picture??Ss:?I?can?see?a?park/cinema/zoo…T:?Lets?go?to?the?park/cinema/zoo…Ss:?Great./?All?right./?Good?idea.跟着磁带一起说易捷3A第28页儿歌Lets?go。Park,?park?,go?to?the?park.?Lets?go?to?the?park.Zoo,?zoo,?go?to?the?zoo.?Lets?go?to?the?zoo.School,?school,?go?to?school.?Lets?go?to?school.Cinema,?cinema,?go?to?the?cinema.?Lets?go?to?the?cinema.2．师生自由问答，复习句型But?how?？，引出交通工具类单词。T:?Hi,?A.?Its?a?fine?day?today.?Lets?go?to?Hongmei?Park.A:?Great.?But?how??T:?By?bus.A:?Good.(教师在黑板上写bus)T:?Hi,?B.?Id?like?a?new?notebook.?Lets?go?to?Lianhua?Supermarket.B:?OK.?But?how??T:?On?foot.B:?All?right.(教师在黑板上写on?foot,?配上动作领读)T:?Hello,?C.?Its?a?nice?spring,?isnt?it???Shall?we?go?to?Suzhou??C:?Good?idea.?But?how??T:?By?train.C:?Thats?great.(教师在黑板上写train,?出示train图片,领读该单词)用同样的方法教新单词plane，metro，?motorcycle，minibus。3．启发学生邀请教师去某地，引出新句型How?do?we?go?there??A:?Hello,?Miss/Mr…?Lets?go?to?the?cinema.T:?Good.?How?do?we?go?there??A:?By?bus.T:?All?right.B:?Hi,?Miss/?Mr…?Lets?go?to?Beijing.T:?Great.?How?do?we?go?there??B:?By?plane.T:?Good.领读句型How?do?we?go?there??Work?in?pairs.A:?Lets?go?to…B:?Good.?How?do?we?go?there??A:?By…B:?OK.4．教师邀请学生去某地，引出新句型Shall?we?go?to?…?by…??T:?Hi,?boys.?Suppose?were?in?Beijing?now.?Lets?go?to?Beijing?Zoo.B:?Great.?How?do?we?go?there??T:?Shall?we?go?to?the?zoo?by?metro??B:?Good.T:?Hi,?girls.?Lets?go?to?China?Dinosaur?Park.G:?Good.?How?do?