中学语文:朱自清《春》ppt课件(23页).pptVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.48千字
  • 约 23页
  • 2018-02-03 发布于河南
  • 举报

中学语文:朱自清《春》ppt课件(23页).ppt

* 朱自清 设计、主讲:叶政华 两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。 乱花渐欲迷人眼, 浅草才能没马蹄。 绿树村边合, 青山郭外斜。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还。 几处早莺争暖树, 谁家新燕啄春泥。 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。 朱自清(1898~1948) ???? 中国散文家,诗人、学者、民主战士。原名自华,号实秋,字佩弦。原籍浙江绍兴,生于江苏东海,长于扬州。 大学读书后期,开始创作新诗; 1920年毕业于北京大学哲学系,曾任中学教师,后任清华大学教授,期间从事散文创作,做学问。 1940年7月,著名民主战士李公朴、闻一多遭国民党特务的暗杀,血的教训使他成为一个坚强的革命民主主义战士; 1948年贫病交加,但坚决不向反动派屈服,8月于北平逝世。 朱自清一生勤奋,共有诗歌、散文、评论、学术研究著作26种,约200多万字。 散文代表作有《背影》、《绿》、《荷塘月色》等。 作者介绍 写作背景:   《春》大致写于1928年至1937年。作者写此文时,已经没有创作初期诗文的那种淡淡的哀怨的情调,而是鲜明地表现出新鲜的格调和欢乐的情绪。   这是一篇有较大风格演变痕迹的散文。   这篇散文以诗的笔调,描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画,赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望,从而激励从们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。这篇作品可以说是一首抒情诗,一幅风景画,是一曲春的赞歌。 1.文章描写怎样的景物? 在结构上可分几个部分? 2.课文共描绘了春天哪几幅图画? 思考: 课文描绘了一幅春天的图画。全文分三个部分: 盼春 绘春 赞春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。 盼春 (盼 来 近—— 心情殷切而喜悦) (点题,总领全篇,引起下文) . . . . 文章怎样描绘春天的? 思考: 先总括轮廓 一切 欣欣然张开了眼 山(朗润) 水(涨) 太阳(红) 再具体描绘 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 春草图: 春草有什么特点?作者从哪几方面来写草? 长态: 钻 (生命力强) 质地:嫩嫩的 (鲜嫩) 软绵绵 (柔软) 色泽:绿绿的 (浅绿) 长势:满是的 (旺盛) 正面描写 侧面描写 鲜嫩  勃发 坐 躺 打 踢 赛 捉 春花有什么特点?哪些词语写出了春花的特点? 花朵多(赶趟儿、杂样儿、散) 花色艳(红、粉、白) 花味甜 ——正面描写 蜜蜂:闹 蝴蝶 :飞 ——侧面描写 繁茂  艳丽 温暖柔和(不寒、抚摸) 清香扑鼻(泥草花香) 色彩明丽(繁花嫩叶) 和谐悦耳(鸟鸣、笛声、轻风流水) (触觉) (嗅觉) (听觉) (视觉) 作者是怎样把无形、无色、 无味的春风写得富有生命力 和感染力的? 和煦 轻盈  春雨有什么特点?作者从哪几方面写? 形:像牛毛,像花针,像细丝 状:斜织 薄烟 景:叶绿 草青 灯 人 房屋 ——侧面 ——正面 (紧密,闪光,细长) (轻盈 迷蒙) 多 细 密 细密 平和 *

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档