小学每天一小时校园体育活动实施方案.docVIP

小学每天一小时校园体育活动实施方案 为落实中小学生每天一小时校园体育活动的基本要求，全面推进素质教育，提高学生的体质健康水平，保障学生接受良好教育的基本权利。根据国家、省市文件和区教育局、镇教育指导中心《保证中小学生每天一小时校园体育活动实施方案》的通知精神，结合我校实际，制定如下实施方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导，贯彻落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，牢固树立“健康第一”的思想，不断加强学校体育工作，通过落实中小学生每天一小时校园体育活动，让每个学生至少掌握两项体育运动技能，提高学生的体育素质，为学生终身发展奠定基础。 二、工作目标 要坚持正确的办学方向，规范办学行为，严格落实教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》（以下简称《规定》），结合我校实际制定实施方案。严格执行国家课程标准，将每天一小时校园体育活动纳入教学计划，列入课程表，建立健全监督评价机制。通过活动开展，提高学生的身体素质，促进学生健康成长。 三、实施原则 1、以深化学校体育教学为核心，改革课堂教学模式，以课堂教学为主渠道，坚持课内外结合，根据需要设立适当的体育选修项目，最大限度地满足学生参加体育锻炼的要求。 2、以学校重点体育项目、体育传统项目建设为抓手，面向全体学生开展阳光体育活动，逐步形成具有特色的体育活动体系，形成学校体育办学特色。 3、与“体育艺术2+1项目”相结合，通过“2+1项目”实施，丰富体育活动项目，促进学生在校每天至少体育活动一小时，同时通过保证体育活动时间，促使每个学生至少掌握两项体育运动技能。 4、以体育教师和教师教学业务水平和能力提高为先导，倡导全员参与。按照教学和课外活动的需要；根据非体育专业教师自身的爱、特长鼓励他们参与到体育活动中来，通过培训，提高教师的教学能力和指导能力。 5、根据体育课和课外活动的需要，我校加强体育场所建设和器材配备，充分发挥好现有资源的作用。 四、采取有力措施，确保国家《规定》落到实处 1、加强学习，提高认识。要认真学习《规定》及各级关于加强青少年体育工作的意见，充分认识加强青少年体育，增强青少年体质的责任感和紧迫感，把增强学生体质作为学校教育最重要的基本目标；把学校体育工作，确保学生每天锻炼一小时作为提高全体学生体质健康水平的重要举措。鼓励中小学生走进阳光，走向操场，积极参加各种体育运动，形成“我运动，我健康，我快乐”的校园主旋律。 2、落实教学计划，抓好常规管理。从本学期开学起，必须按照《规定》开足开全体育课时，1——2年级每周4节，3——5年级每周3节；没有体育课的当天，课外活动时间必须安排学生集体体育锻炼；每天上午统一安排25——30分钟的大课间体育活动，组织学生做好广播操和其他集体体育活动。 3、认真抓好学校重点体育项目建设，以申报的重点体育项目为抓手，面向全体学生开展阳光体育运动。定期组织校园体育节，经常组织开展运动会、友谊赛、对抗赛等群众性校园体育活动，为学生参加体育活动搭建平台。 4、认真实施“体育、艺术2+1项目”。各校要按照市教育局“体育2+1项目”实施方案中规定的路线图和时间表，精心制定实施细则，编制“2+1项目”菜单，供学生自主选择，从10月份起进入全面实施阶段，保证学生每天一小时校园体育活动时间，保证学生掌握两项以上体育运动技能。 5、积极探索落实《规定》的方式方法。不断创新每天一小时校园体育活动的教学内容，改进教学模式，提高教学水平。要充分利用大课间和课外活动时间，通过兴趣小组、学生社团、运动队等形式，组织丰富多彩的校园体育活动，积极尝试中小学生每天一节体育课。 6、认真实施《国家学生体质健康标准》和新生入学体质健康测试制度，将学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩，作为学生综合素质评价和升学、毕业的重要指标，并将学生体质健康水平作为评估学校实施素质教育的重要依据。 五、加强体育资源建设，为实施《规定》奠定基础 1、结合中小学办学条件标准化建设工程，努力改善体育场地、器材不足的现状，针对我校体育场地不足、学生体育活动受限的情况，我校要研究探索小场地体育教学模式，拓展活动空间，按教学目标开展体育教学和课外体育锻炼。 2、加强体育教师队伍建设。加强培训力度，以体育教师为核心，辅导带动一批有特长教师，使他们成为落实《规定》的参与者和指导者。将带操和课外体育活动、运动队训练等纳入体育教师工作量，充分调动体育教师的工作积极性。 六、加强领导，强化督导，形成工作合力 1、强化组织领导，明确责任分工。成立学校领导小组：组长张栋副组长：李双亭成员：朱太村陈玉班主任老师。 2、充分发挥学校、家长和社会的合力作用。班主任要协助督促学生积极参加体育锻炼，协助组织好大课间和课外体育活动，同时主动与家长沟通，做好宣传工作，学校、老师、家长全力