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省属高校网络思想政治教育的问题、原因及对策研究 　　随着互联网技术的高速发展，网络凭借它的交互性、开放性以及便捷性对大学生的学习、生活、心理、价值观等方面产生了巨大的影响，也给大学生网络思想政治教育带来了发展的机遇。同时，网络作为文化信息传播的重要渠道，由于外国文化和各种社会思潮对大学生的思想上的冲击，网络思想政治教育也面临着严峻的挑战。为了了解当前大学生网络思想政治教育的现状及存在的主要问题，切实提升高校网络思想政治教育的实效性，笔者对湖北省省属高校进行了问卷调查，共发放和回收了2000份问卷，其中有效问卷1599份。? 　　1省属高校网络思想政治教育的现存问题? 　　xx年，中共中央、国务院下发《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》强调：“主动占领网络思想政治教育新阵地。要全面加强校园网的建设，使网络成为主旋律、开展思想政治教育的重要手段。自此，各高校逐步提高了对网络思想政治教育的认识，一方面纷纷运用校园网展开网络思想政治教育，另一方面通过微信、微博公众号对大学生进行思想政治教育，取得了一定成效，但经过对调查数据的分析，仍然存在许多问题，主要有以下几点：? 　　网络思想政治教育缺乏吸引力? 　　网络思想政治教育缺乏吸引力，主要表现在内容不够生动，形式不够多样化。调查结果显示，有37%的大学生不了解本校的主题教育网站或校园网，而非常了解的大学生只有5%；有%的大学生经常浏览红色网站，有%的大学生有时浏览红色网站，而有%的大学生从来没接触过红色网站；对于所在的学校展开过的网络思想政治教育活动，网络公开课占%，网上竞猜活动占%，网络大咖采访占%。调查结果表明，大多数省属高校的主题教育网站以及建立的红色网站内容比较枯燥，互动性不强，不容易引起大学生的关注和激起大学生的学习兴趣。而且形式比较单一，主要是以网络公开课的形式展开教育，缺少一些贴合大学生学习生活实际的互动型的教育活动形式。? 　　网络信息良莠不齐，大学生价值观易受到不良影响? 　　互联网己成为大学生获取知识的重要平台，但网络上充斥着各种各样的信息，而大学生的思想认识尚未完全定型，极易受到一些不良影响。调查结果显示，%的大学生认为媒体社会出版物等创造的社会舆论氛围影响大，只有%的大学生认为受此影响较小；在对大学生政治走向的影响中，网络居首位，有%的大学生认为网络对其政治走向影响最大，其次是社会风气的影响；而有%的大学生认为他们的思想政治价值观正在形成。调查结果表明，大学是大学生形成思想政治价值观的关键时期，而网络又是影响最大的一个因素，网络信息的复杂性以及网络舆情给网络思想政治教育带来了巨大的考验。? 　　网络思想政治教育模式存在局限性? 　　网络思想政治教育借助于网络这一特殊的载体，在此基础之上开展思想政治教育，但目前省属高校网络思想政治教育模式还存在一定的局限性。调查结果显示，当前大学生接受的思想政治教育主要来自思想政治教育理论课，而从网络媒体上接受的仅占%；对于大学生平时了解新闻的渠道，QQ、微信推送的腾讯新闻占%，微博热门话题占%，网页主页新闻占%。调查结果表明，大学生对当前网络思想政治教育模式认同度处于较低水平。当前省属高校开展的网络思想政治教育主要以网站教育模式为主，缺乏对大学生的吸引力，效果不佳，而对于微博、微信等移动端途径缺乏有效的利用，在移动网络快速发展的今天，微博、微信更加适应当前碎片化阅读的现状，因此省属高校需要开拓新的网络思想政治教育模式。? 　　2省属高校网络思想政治教育现存问题的原因分析? 　　高校网络思想政治教育载体建设滞后，功能没有完全发挥。网络思想政治教育载体包括专门的思想政治教育网站、QQ、微信、微博、论坛等，可供选择和利用的空间是很大的。一方面，当前省属高校的思想政治教育网站不够完善，普遍存在栏目设置不合理、互动性不强、主页不美观等问题；另一方面，高校对QQ、微信、微博等移动端网络载体不够重视，没有加强此类网络思想政治教育载体的建设。由此，网络思想政治教育的优势没有得到完全发挥，教育功能也没有完全实现。? 　　对于网络舆论缺乏有效的监管和积极的引导。网络舆情和网络热点都来源于现实生活，网络事件也是来源于现实生活中的焦点事件，而这些往往会吸引到了大学生的注意力，使得一些大学生参与其中。很多高校不重视网络舆情的监管，让一些负面信息在网络载体上传播，没有及时进行针对性引导，对于一些辨别能力差的大学生而言，其人生观，价值观会受到影响，这对于大学生思想政治教育乃至建设中国特色社会主义事业是极为不利的。? 　　对于网络思想政治教育缺乏高度重视。调查结果表明，大学生对于当前省属高校网络思想政治教育的模式和途径认同度较低。造成这一问题的主要原因在于省属高校对网络思想政治教育缺乏重视，由此导致对相关理论的独立研究不够深入，对于网络