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C语言实验报告标准格式3
暨南大学本科实验报告专用纸
课程名称 成绩评定
实验项目名称 指导教师
实验项目编号 实验项目类型 实验地点
学生姓名 学号
学院 系 专业
实验时间 年 月 日 午~ 月 日 午 温度 ℃湿度
,输出是否素数的信息。
实验要求:输入事先已编好的程序,并运行该程序。分析运行结果是否正确。
实验内容2::编写一函数,由实参传来一个字符串,统计此字符串中字母、数字、空格和其他字符的个数,在主函数中输入字符串以及输出上述的结果。
实验要求: 输入事先已编好的程序,并运行该程序。分析运行结果是否正确。
实验内容3::输入10个学生5门课的成绩,分别用函数求:①每个学生平均分;②每门课的平均分;③找出最高的分数所对应的学生和课程。
实验要求: 输入事先已编好的程序,并运行该程序。分析运行结果是否正确。
实验内容4::定义一个带参数的宏,使两个参数的值互换,并写出程序,输入两个数作为使用宏时的实参。输出已交换后的两个值。
实验要求: 输入事先已编好的程序,并运行该程序。分析运行结果是否正确。
主要仪器设备
仪器:计算机
实验环境:Windows 2000或Windows XP + Visual C++6.0或Turbo C 2.0
实验原理
画程序的流程图或N-S图。
源程序
实验一:#includestdio.h
void main()
{int prime(int a);
int a;
printf(please input an integer:);
scanf(%d,a);
if(prime(a)) printf(\n%d is a prime.\n,a);
else printf(\n%d is not a prime.\n,a);
}
int prime(int a)
{int flag=1,i;
for(i=2;ia/2 flag==1;i++)
if(a%i==0) flag=0;
return(flag);
}
实验二:#includestdio.h
#includestring.h
void main()
{void inverse(char str[]);
char str[100];
printf(input string:);
scanf(%s,str);
inverse(str);
printf(inverse string:%s\n,str);
}
void inverse(char str[])
{char t;
int i,j;
for(i=0,j=strlen(str);i(strlen(str)/2);i++,j--)
{t=str[i];
str[i]=str[j-1];
str[j-1]=t;
}
}
实验步骤与调试
进入c工作环境;
输入编好的程序;
检查输入的程序是否有错;
进行编译和链接;
运行程序并分析运行结果是否正确合理;
输出程序清单和运行结果。
实验结果与分析
实验一:please input an integer:11↙
11 is a prime.
实验二:input string:abcdefg↙
inverse steing:gfedcba
暨南大学本科实验报告专用纸(附页)
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