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云南大学文科类 本科毕业论文（设计）工作规定 （试 行） 一、毕业论文的目的与要求 毕业论文是学生完成教学计划的最后一个重要环节，是实现本科教育培养目标的重要组成部分。其目的是培养学生综合运用所学知识与理论，独立分析与解决实际问题的能力，使学生受到严格的科学研究工作训练。 文科类毕业论文（设计）的基本要求是： 1、通过毕业论文（设计）培养学生综合运用所学知识与理论独立分析与解决问题的能力。 2、通过毕业论文（设计）使学生受到一次完整的进行社会科学研究的训练。 3、培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。 4、培养学生开展社会调查、收集资料、处理信息、规范论文写作和口头表达能力。 二、毕业论文（设计）题目的确定 1、毕业论文（设计）选题必须从本专业的培养目标要求出发，体现专业特点和专业研究方向，选题要具有学术研究价值，具有现实意义，难度适中，要力所能及。 2、由专业课教师和相关专业基础课教师根据教学大纲和培养目标的要求，提出毕业论文（设计）参考题目；也可由学生自定题目，经指导教师同意和批准。 3、由系主任汇总毕业论文（设计）参考题目后，经过筛选，确定毕业论文（设计）选题，报学院分管教学的院长审批后，及时向学生公布。 4、学生经过充分考虑，与有关指导教师商定后确定本人选题，并报系主任审批。 5、毕业论文（设计）选题原则上每生一题。需由几名学生共同完成的课题，必须明确规定每名学生独立完成的任务，使每名学生都受到较全面的训练。 6、毕业论文（设计）的参考题目应每年更新，同一课题最多使用两届，且每届要有一定的改进。 三、指导教师资格及职责 1、指导教师资格 （1）具有中级以上专业技术职称。 （2）具有一定科研能力。 （3）具有较强的工作责任心。 2、指导教师职责 （1）提出毕业论文（设计）参考题目并指导学生确定题目。 （2）论文（设计）题目确定以后，根据进度要求，向学生下达毕业论文（设计）任务书。 （3）指导学生收集资料（含社会调查）、拟定论文（设计）提纲、制定工作计划和进度表，做好开题报告。 （4）指导学生撰写论文（设计）和修改论文（设计），每周至少与学生见面一次，检查进度，解答问题。 （5）认真负责地做出毕业论文（设计）评语，客观公正地评定成绩。 （6）每位指导教师指导的学生人数不得超过10人，由于特殊情况超过的10人的须报教务处批准。 四、对学生撰写论文（设计）的要求 1、毕业论文（设计）是综合性的实践教学活动，是学生在指导教师的指导下，综合运用所学知识，进行科学研究初步训练的重要环节。每个学生都必须充分认识此项工作的重要性，要以严肃认真的态度进行工作，要以高度的责任感和自觉性，高质量地完成毕业论文（设计）。 2、按照毕业论文（设计）任务书规定的课题任务，制定工作计划和进度表，广泛收集资料，编写论文提纲，做好开题报告，按时、按质、按量地完成论文（设计）。 3、要有完整的毕业论文（设计）进展情况记录，做好阶段总结并定期向指导教师汇报毕业论文（设计）的进展情况（每周至少一次），主动接受指导教师指导。 4、在毕业论文（设计）写作中，每位学生至少要查阅15篇以上的中文（含英文）资料。论文字数一般不少于5000字。 5、论文写作必须规范，按统一格式，使用统一纸张写或打印，字体工整，字迹清楚。引文需按通用规定加以标明，并列出相应的参考文献。 6、毕业论文（设计）要有理有据，勇于追求真理，科学探索和创新，严禁抄袭，代笔等弄虚作假行为。学生对本人论文（设计）的真实性和质量负责。有抄袭、代笔等弄虚作假行为者，以作弊论处，按《云南大学本科学生成绩考务管理规定（试行）》有关条款，给予退学处理。 7、在毕业论文（设计）期间要遵守学校的规章制度和劳动纪律，原则上不允许请假，如有特殊情况，需由本人提出书面申请，经指导教师签字，报学院毕业论文（设计）领导小组批准。凡缺勤累计超过毕业论文（设计）总时间1/3者，毕业论文（设计）成绩以不及格计。 五、毕业论文的组织管理及质量检查 1、本科生的毕业论文（设计）工作在主管校长的统一领导下，由教务处、学院、系、指导教师分级负责组织实施。各学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，负责本学院毕业论文（设计）工作的运行和各阶段质量的检查。 2、为保证毕业论文（设计）的质量，校、院将在各毕业论文（设计）工作的主要环节进行检查。检查以院为主，学校进行重点检查和随机抽查，并及时公布各阶段检查和抽查结果。 3、加强对毕业论文（设计）教学质量评估工作。建立毕业论文（设计）质量评估标准，由校教学评估办每学年定期对各专业毕业论文（设计）工作及质量进行抽样评估，并公布评估结果。 六、毕业论文（设计）成绩评定及答辩 1、学生毕业论文（设计）先由指导教师给出评语和成绩。评语内容包括：学生完成毕业论文（设计）的份量和内容是否符