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2007年 宿迁市中考语文试卷答案.docVIP

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江苏省宿迁市2007年初中毕业暨升学考试 语文试卷参考答案及评分标准 第一部分(30分) 1.煦 斟 衍 惬 (每字1分) 2.异→议 矫→矫 汇→会 篇→翩(改正一处得1分) 3.①春风不度玉门关 ②忽如一夜春风来 ③各领风骚数百年 ④化作春泥更护花 ⑤采菊东篱下 ⑥工欲善其事 ⑦谁家新燕啄春泥 ⑧舍生而取义者也(每空1分) 4.①去掉“各位”或“们”(“们”和“各位”矛盾) ②去掉“是大家有目共睹的”,或者将“了”改为“的”(句式杂糅) ③去掉“和规模”三字,或在“规模”前加上“扩大了它的(搭配不当) ④把“学习”改为“感受”或“体会”(表达不具体)(每点1分,只要指明一种改正方法即可,其他改法只要言之我理也可。如果学生将正确修改结果直接写在接线上也规为正确,仅写出病因不得分) 5. ①秋风刚至、忽然而至(1分,写出其一即可视为正确),萧索凄凉。(1分意思相近即可)②“最”表现了孤客对物候变化的敏感(1分) ,写出了孤客羁旅漂泊、思家念归之心切(1分) 6. 第一位老人强调:人生的每一步都需要认真对待。(2分,围绕下棋来说不得分。阐述踏实、认真等意思也正确)第二位老人强调:人生要与他人和谐相处。(2分,围绕下棋来说不得分,阐述友好、和睦等意思也正确) 7.①用母比和比喻的修辞手法(1分,说出其一即可得分),生动有力地突出了宿迁的人文环境和自然环境的特点(1分,意思对即可)。 ②用夸张的修辞手法(1分),把洋河酒醉人的香醇与怡人的甘美展现得淋漓尽致,激起人们品尝的欲望和陶醉的享受。(1分,意思对即可)。③用对偶的修辞手法,并巧妙地将“宿迁”两个字藏在尾联(1分,答出其中一点即得分),充分体现了宿迁^的生态意识、奋斗目标和创业精神(1分,意思对即可)。 第二部分(60分) 8.①偏爱(1分) ②地,土地(或疆土)方,方圆(或纵横)(解释对一个字不得分) ③正确,对的(1分) ④满一年(1分) 9.①能够在公共场所批评议论我的过失,并能传到我的耳朵里的,受下等奖赏。(2分,意思基本正确,且关键词“谤讥”、“市朝”翻译准确可得满分。大意不正确,关键词译得不准确则分别扣1分,扣完为至) ②那个大国果然受到严重挫伤,小国灭亡了,(这时)秦国起兵讨伐,取得矿大的胜利。(2分,意思基本正确,且关键词“果”、“克”都翻译准确可得满分。大意不正确;关键词译得不准确则分别扣1分,扣完为止) 10.①王之蔽甚矣(1分,填“蔽甚矣”也得分)一举必有两实(1分,填“从伤而伐之,一举必有两实”“一举必有双虎”等也得分) ②门庭若市(1分),坐山观虎斗(1分,“两虎相斗,必有一伤”“一举两得”等也视为正确) 11.孔子这句话的意思是把别人给自己指出过错看作一大幸事(2分,意思基本正确,且能对原话中“幸”“过”等字作出解释即得2分。大意不正确,则分别扣1分,扣完为止)要正确看待自己的缺点,要善于听取或接纳别人的意见或建议,能够做到闻过则喜、闻过则改(1分)。 12.列出大纲(写“概括内容”也视为正确),抓出主旨(写“诊视内容”不得分)评判正误。(共3分,每点:l分) 13.先写“基本阅读”是因为它通常是进入更高阅读层次的先决条件(1分),略写“基本阅读”是因为它通常是在小学时完成的,读者应当比较熟悉(1分,写出其一即得分);后写“主题阅读”是因为它是阅读的最终目标(1分);详写“主题阅读”是因为读者比较陌生,阅读的要求也比较高(1分,写出其一即得分)。(此题考查说明顺序及说明重点的理解) 14.①书本外层(2分,写成封面封底给1分);②“试验性“强调开出的书目可以根据情 况作灵活的调整,并非一成不变的(2分,只说正面,或只说反面也视为正确)。 15.如《西游记》《三国演义》(只要是中国古典小说都正确)(2分)。如古典小说中人 物形象塑造方法比较,李逵与鲁智深的比较研究,李逵与张飞的性格比较……(2分,写出其中一空即得1分。所写人物都必须出自中国古典小说中,但具体的内容比较丰富,应灵活把握) 16.人需要用顽强精神、大无畏勇气和坚定信念来战胜困难。(战胜困难1分;有顽强精神等1分。如果学生答成“决不轻言失败”等则得1分) 17.引出论题(1分);新颖有趣,吸引读者(1分);作为事实论据证明观点(1分)。 18.困难和挫折会激发人们创造更大的价值。(2分,写到困难和挫折意思给1分,写出创造更大的价值的意思给l分);引用名人名言(1分)使论证其有代表性,使论证更有说服力(1分)。 19.史学家司马迁,惨遭凌辱,忍辱负重,写下了被鲁迅称为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,名传千古。(要求事实交代清楚、典型且有说服力、语句通顺,每点1分,共3分) 20.严厉古板又温情(1分,两方面必须写齐方可得分);鬼鬼祟祟、落

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