06—07第一学期与身边的生字交朋友教案.docVIP

《与身边的生字交朋友》 课 堂 实 录 一、激趣导入 师：小朋友，你们在语文课上有哪些收获呢？ 生：我们能学到很多课文，懂得很多道理。 生：我们在语文课上还能学到许多成语。 生：我们在语文课上还可以认识许多汉字。 师：那你们知道中国有多少常用汉字呢？ 生：不知道。 师：中国有3500个常用汉字，咱们小学生要掌握2500个左右呢。可是，语文书上认识的汉字数量太有限了，有什么好办法认识更多的生字朋友呢？ 二、从姓名中认字 师：课前，老师让你们搜集了一些认字的好办法，谁愿意说一说？ 生：我们可以从小朋友的名字里认字。 师：这是个挺有趣的办法，你快来介绍一下吧！ 生：我认识“寅”，我认识“晓”，你们猜猜我要说的是谁的名字？ 生齐：张寅晓 师：通过姓名来认识没有学过的字，是个很棒的孩子。还有要介绍的吗？ 生：我知道这个字念“臧”，我知道这个字念“琨”，合起来是我们班才转来的小朋友的名字。 生齐：臧琨 师：你能告诉大家你是用什么办法记住“臧”字的呢？ 生：“捉迷藏”的“藏”去掉草字头就是“臧”了。 师：用熟字去偏旁的办法记字，会学习的孩子。还有要介绍的吗？ 生：我认识这个字念“冉”，咱们班谁的名字里有这个字呀？　 生齐：吴浩冉 生：这个字是“艾”，这个字是“娴”，你们知道我要说的是谁的名字吗？ 生齐：刘艾娴 生：我认识这是“袁”，我认识这是“岑”，你们猜猜我说的是谁的名字？ 生齐：袁岑格 师：我们班里还有个小朋友的名字里也有这个字（师指“岑”），是谁呀？ 生齐：王岑岑 师：小朋友们都猜出来了，那我们一起拿出小手写一些“岑”这个字吧。（师生共同书空） 生：这个字是“钞”，这个字是“昕”，我要说的是我们班一位组长的名字。 生齐：钞雨昕 生：老师，我知道这个字还是“钞票”的“钞”。 师：你怎么知道的？ 生：我爸爸写字的时候教我的。 师：生活中的一点一滴都会为我们提供学习的机会，那请你来介绍吧。 生：这个字念“郑”，这个字念“毅”，合起来是我好朋友的名字。 生齐：郑毅 生：我早都认识“郑”这个字了。我妈妈就姓“郑”。 师：那请你上来说说你认识谁的名字？ 生：我认识这个字念“顾”，这个字念“凯”，这就是我们班“顾凯”小朋友的名字。 生齐：顾凯 生：我们班还有一位姓“顾”的小朋友，是谁呀？ 生齐：顾文强 生：他们俩的名字里哪个字是相同的？ 生齐：“顾”字相同。 师：从名字中找出相同的字来认，多聪明的孩子呀。还有用这种方法认字的吗？ 生：这是我们班一位女生的名字“熊国玲”，我的同桌是“汪玲玲”，这两个名字中哪个字相同？ 生齐：“玲”字相同。 师：在我们生活中有很多人的名字里有“玲”这个字，谁来为大家介绍？ 生：我妈妈叫“钱玲”，她名字里也有这个“玲”字。 生：我姐姐的名字里也有这个字，她叫“牛玲洁”。 师：接着来介绍吧。 生：同学们，我叫“王文静”，这是“聂文静”的名字，坐在最后一位的女生叫“葛文静”（举出姓名卡）我们三个人的名字里那些字相同？ 生齐：“文”“静”相同。 师：从三个人的名字中找相同的字来识记，这是用心学习的孩子。有没有小朋友愿意把自己的名字介绍给大家呀？ 生：我叫“邵梓祺”，我名字里的三个字都没有学过。 生齐：邵梓祺 生：我叫“孙婉婷”，同学们一定要记住我的名字呀。 生齐：孙婉婷 生：我叫“石耀龙”，我名字里的“耀”字是没有学过的。爸爸给我叫这个名字是希望我光耀门楣。 生齐：石耀龙 生：同学们我叫什么名字？ 生齐：王钰 师：咱们平时可不常见到这个“钰”字，你有好办法让大家很快记住这个字吗？ 生：“玉米”的“玉”加上金字旁，就是“钰”。 师：大家都记住了吗？那谁知道我叫什么？ 生：老师，您叫“秦健”。 师：你怎么知道我的名字的？ 生：我在学校门口的宣传栏里认识了您的名字。 生：我是在您的“值日牌”上认识您名字的。 生：我是刚从挂的屏幕上认识的（生指多媒体投影）。 师：用姓名来识字，既能认识生字，又能结交好朋友，一举两得。同学们下课后可以把自己做的姓名卡片贴在黑板上。 三、在校园中识字 师：还有好方法要介绍吗？ 生：我们还可以在校园里认识许多的字。 师：那老师就和你们一起到熟悉的校园里去看一看吧。 （播放照片） 生领读：蚌埠张公山三小 生领读：团结 守纪 勤奋 创新 师：这是我们的——校训！接着看。（播放照片） 生领读：1、实验室 2、我们的科学幻想 3、灭火器箱 4、轻声慢步过走廊 5、请使用文明礼貌用语 6、请说普通话 7、上下楼梯请勿拥挤 师：老师只找到了这么多字，你在校园中找到了哪些字呢？ 生：教室前面挂着“循环红旗”。 生：黑板上面写的是“团结进取 振兴中华”。 生：后面黑板报上写的是“祖国生日”。 生：我认识这三个字念“舞蹈室”，我每次去跳舞的时候都能看到。 生