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2011年国考行测冲刺练习卷(五)
【题首寄语】随着秋季的到来,2011年国家公务员考试也日渐提上日程,为帮助广大考生更为有效的备考,公务员一号网将陆续推出一系列的备考冲刺题,与广大考生一起向国考发起冲击。
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??? 第1部分言语理解与表达(总题量:5说明:言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。)
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第1大题阅读理解(说明:每道题包含一段文字,后面是一个不完整的陈述。要求你从四个选项中选出一项来完成陈述。注意:答案可能是对文字内容的复述。有的则满足了陈述中其它方面的要求,你的选择应与所提要求最相符合。总题量:3时间:2每道题:1分)
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第1题: 绝对不要假意装着孩子可以由其他东西代替,就如同不要假意装着你没有得到的东西是不值得或缺的一样。你没有得到的东西值不值得获取:
A. 不值得
B. 值得
C. 假装不值得
D. 假装值得
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第2题: 公益性岗位是由政府出资扶持,社会力量筹集资金,以安置大龄就业困难群体为主,符合社会公共利益的管理、服务类岗位。以“4050”人员为主的“北京市文明乘车监督员”群体,他们在下岗中经历了自我同一性的解构,产生了自我认同危机与焦虑。然而,在文明乘车监督员这个公益性岗位中,他们逐渐地摆脱自我认同危机,在新的社会角色扮演中获得了新的群体归属、新的自我价值,在自我意义的追寻中,重新建构了自我,获得自我认同和社会认同。这段话主要强调()。
A. 公益性岗位的定义
B. 北京文明乘车监督员自我重塑
C. 公益性岗位从业者的主要心理特征
D. 公益性岗位有助于从业者的自我认同与重塑
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第3题: 毫无疑问,电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一,借助大众传媒的影响,主持人成为公众人物,他们的角色因此不同于普通人,而是集社会角色、媒介角色及个人角色余一体的特殊角色,选择了这一职业,不仅仅意味着选择了鲜花和掌声,财富和荣耀,更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调:
A. 大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力
B. 主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用
C. 职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任
D. 主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力
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第2大题选词填空(说明:根据题意,从所给的词语中选出最恰当的词语或一组词语填入空格内,从而使句子的意思表达得最准确。总题量:2时间:1每道题:1分)
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第4题: 将下列选项中的词语依次填入横线处,最恰当的一组是()。 ①许多人都有一颗挂在嘴边拿得出手的中国心,我有一双不安的中国脚,说走就走,心在野外,心在路上。 ②古塔是上天坠落的一枚钉子,锈迹斑斑,跃动着岁月的;今年的候鸟依然能从中找到去年的缺口,重筑它残破的巢。
A. 焦躁 纹理
B. 躁动 纹理
C. 躁动 波澜
D. 焦躁 波澜
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第5题: 依次填入横线处的词语,最恰当的一组是( )。 即使大众逐渐形成,由于处于社会底层,也无法掌握话语权;中国的大众文化像岩缝中的小草,突破多重______,才冒出一点嫩芽,呼吸到______生命的阳光和空气。
A. 阻力 滋育
B. 限制 滋补
C. 苦难 孕育
D. 关卡 培育
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第2部分数量关系(总题量:5说明:本部分考查考生对数量关系的理解和计算能力。)
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第1大题数字推理(说明:给你一个数列,但其中缺少一或两项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个供选的选项中选出你认为最合理的一项,来填补空缺。总题量:2时间:2每道题:1分)
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第6题: 26 , 30 , 39 , 55 , ()
A. 58 B. 63 C. 75 D. 80
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?????? 第7题: 2/3,1/2,2/5,1/3,2/7,( )
A. 14 B. 16 C. 211 D. 29
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第2大题数学运算(说明:你可以在草稿纸上运算,遇到难题,可以跳过不做,待有时间再返回来做。总题量:3时间:3每道题:1分)
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第8题: 甲、乙、丙三个班向希望工程捐赠图书,已知甲班有1人捐6册、有2人各捐7册,其余各捐11册;乙班有1人捐6册,有3人各捐8册,其余各捐10册;丙班有2人捐4册,6人各捐7册,其余人各捐9册。已知甲班捐书总数比乙班多28册,乙班比丙班多101册,各班捐书总数在400—550之间。那么,甲、乙、丙三个班各有多少人?( )
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