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2018年高三语文一轮总复习(古代诗歌阅读 鉴赏古代诗歌的表达技巧)第02课 典型例题(含解析)
(古代诗歌阅读+鉴赏古代诗歌的表达技巧)第02课 典型例题
一、(高考卷
登裴秀才迪小台
【唐】王维
端居不出户,满目望云山。
落日鸟边下,秋原人外闲。
遥知远林际,不见此檐间。
好客多乘月,应门莫上关。
(选自《全唐诗》)
14.(2)请结合诗句说明颔联采用了哪些表现手法。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【答案】
(2)①动静结合。落日与鸟,是动态描写;秋日原野,是静态描写。②寓情于景。通过描
写秋原的空阔,表现出诗人闲适的心境。
二、(高考卷21~22题。
北来人二首
(宋)刘克庄
试说东都①事,添人白发多。寝园残石马,废殿泣铜驼。胡运占难久,边情听易讹。凄凉旧京女,妆髻尚宣和②。
十口同离仳,今成独雁飞。饥锄荒寺菜,贫着陷蕃衣。
甲第歌钟沸,沙场探骑稀。老身闽地死,不见翠銮归。
【注】①东都:指北宋都成汴梁。②宣和:宋徽宗年号。
21.
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
22.
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【答案】
21.运用对仗(对偶)、拟人的手法,借陵园、宫殿的荒凉残破之景,抒亡国之痛,情景交融。
22.①以对比加强叙事的抒情效果。用权贵歌舞宴饮,不问军情与百姓心系故国作对比,表达忧国忧民之情;以主人公一家亡国前后境沉的对比,表现百姓流离之苦。②以“北来人”的口吻叙事,表达情感显得更真实、自然。③叙事中流露出个人的情感。如“今成独雁飞”流露了主人公家破人散的凄凉与孤独。
22. 本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧的能力。能力,要读懂诗歌大意第一首:北方流落到南方的人)一说起京城发生的事情,仿佛白发也多了,皇家陵园的石马残破不全,废弃的宫殿前,铜铸的骆驼正在哭泣。料想胡人的命运也不会长久,听来的边地消息,特别容易以讹传讹。叫人多么地感到凄凉啊--旧京的女子,还保留着宣和年间的发饰。第首:一家十口当年同时离别之后,如今我成了独飞的孤雁。饥荒时节,我只好到荒芜的寺院里锄野菜充饥;贫寒无衣时,我只能穿上国土沦陷后蕃人穿的衣衫。豪门贵族歌舞喧闹,沙场将士却一天天稀少。眼看自己就要老死在闽南之地,也不见銮驾回转恢复中原。,分析会发现这两首诗在叙事上有特色:要适当加以分析。
、(高考卷
水仙子舟中
孤舟夜泊洞庭边,灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片,推开篷雪满天。诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠。一笑琅然。
14.(1)分析“诗豪与风雪争先,雪片与风鏖战,诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【答案】
(1)
四、(高考课标
发临洮将赴北庭留别①
岑参
闻说轮台路②,连年见雪飞。
春风不曾到,汉使亦应稀。
白草通疏勒,青山过武威。
勤王敢道远,私向梦中归。
[注]①临洮:在今甘肃临潭西。北庭:唐六都护府之一,治所为庭州(今新疆吉木萨尔
北)。②轮台:庭州属县,在今新疆乌鲁木齐。
8.与《白雪歌送武判官归京》相比,本诗描写塞外景物的角度有何不同?请简要分析。
答:________________________________________________________________
____________________________________________________________________
【答案】本诗描写的边塞风光并非作者亲眼所见,而是出于想象。从标题可以看出,作者此
时尚处于前往边塞的途中;开头“闻说”二字也表明后面的描写是凭听闻所得。
【解析】本题考查考生鉴赏诗歌的表达技巧的能力。能力
五、(高考课标
残春旅舍
韩偓
旅舍残春宿雨晴,恍然心地忆咸京。
树头蜂抱花须落,池面鱼
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