上海高职高专:上海建峰职业技术学院建筑工程管理专业建设方案.docVIP

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上海高职高专:上海建峰职业技术学院建筑工程管理专业建设方案

上海建峰职业技术学院建筑工程管理专业建设方案 建筑工程管理专业建设总目标:根据建设行业的人才需求,建立“依托建工,融入行业,服务 社会,走校企合作办学之路”的人才培养长效机制;通过专兼职教师团队建设、课程体系建设、校内外实训基地建设和校企合作,全面提升本专业综合实力,扩大本专业办学规模,提升办学效益。建成在同类高职院校中有鲜明行业特色的示范专业。 建设内容现 状建设目标具体建设资金预算建设步骤保障、监督专业校内实训基地建设2011年师资队伍建设青年教师中研究生学历或硕士及以上学历比例≥80%高级职称比例达到60%及以上,双师型教师比例达到0%及以上。 1、聘用1名在行业企业中具有较大影响力,具有“高职称+高技能”水平的专业带头人 2、选拔1名骨干教师进行专业带头人培养,并进入土建类相关专业专指委 3、选送5名青年教师下企业顶岗实践 4、培养“双师素质”骨干教师5名 5、聘用8名校企合作单位的技术骨干作为兼职教师参与教学、实训和专业建设。 6、上海市建筑工程管理教学团队建设 7、教师国外进修 项目1:20 项目2:20 项目3:15 项目4:25 项目5:40 项目6:25 项目7:15 共计:160 1、聘用1名上海建工集团优秀项目经理作为专业带头人 2、选拔1名骨干教师进行专业带头人培养 3、保证骨干教师每年有二个月以上的生产实践 4、选派骨干教师到国内外知名院校学习、培训交流 5、给专业带头人提供学术交流,出国考察学习的机会,开展国内学术论坛,提高学术水平 6、加强对新进教师实践能力的培养,新进教师先到施工单位实习半年 1、专业带头人跨越式发展思路、管理办法、培养计划、年度工作总结及阶段考核报告 2、聘请兼职专业带头人佐证材料、主持相关教学改革、人才培养模式研究工作记录及指导青年骨干教师相关材料 3、“双师型”骨干教师培养计划,下企业实践性报告及参与课程建设、教材编写、实训基地建设的资料 4、兼职教师聘任计划、个人资料、聘任和管理文件、聘任协议书、教学材料 5、教师国外进修回国后递交成果汇报及小结等资料 人才培养模式改革””算量大赛二等奖。 5.与上海建工集团合作编写《项目经理谈管理》教材。 1.用人市场和岗位需求调研 2.创新实践,加强工程管理实践类课程的开发,及时修改培养方案 3.对接岗位需求和行业标准,重置课程体系和制定课程标准 4.积极拓展渠道,优化和扩大专业人才培养的外部保障条件 1精品课程:建设2门校级精品课程《建筑工程计价与投资控制》《工程招投标与合同管理》 2.校本教材:组织编写实践性强、案例丰富的《施工项目管理》教材。 3.特色人才培养:加强学生岗位意识,推进“毕业证”和“岗位证”的双证书制度建设。 4.校企合作机制建设:与行业各相关单位积极联系,加强合作,实施“订单式”培养。 5.素质教育: 加强校园文化建设和学生的思想文化建设,不断提升育人环境和学生自身素质。 项目1:50 项目2:30 项目3:20 项目4:80 项目5:20 共计:200 2011年:《建筑工程计价与投资控制》建设院级核心课程 2012年:《工程招投标与合同管理》建设院级核心课程 2012年:《施工项目管理》建设院级核心课程 2011~2012年:《施工项目管理》校本教材编写 2011~2012年:探索岗位引导式人才培养模式,完成校企合作机制建设 2011~2012年:建立专业标准,完成课程体系,提高学生素质 1.2门院级精品课程建设资料 2.院本教材及相关资料 3.教学督导记录及相关会议纪要 4.聘请专家协议书、专家报告会、讲座会记录及影像资料 5.毕业生质量跟踪调研、综合评价、反馈改进制度,专业教学实施优化方案 6.学生素质教育计划及活动记录 技术服务社会服务 附件 ××工程职业学院 特色专业建设规划 ××工程职业学院 二〇一一年五月 目 录 第一部分 学院特色专业建设规划.................... .......1 一、特色专业建设指导思想 ........ .................. 1 二、特色专业建设原则 .............................. 1 三、特色专业建设目标 .............................. 2 四、特色专业建设保障措施 .......................... 3 第二部分 院级特色专业建设 ..............................5一、机电一体化专业建设规划(2011-2015年) ..........5 二、计算机网络技术专业建设规划(2011-2015 年)........ 13 三、工程造价专业建设规划(2011-2015 年).... ....

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