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- 2018-02-04 发布于河北
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团队管理规章制度(DOC 31页)
NO.11
团队管理规章制度
11—1:西华师范大学思想政治理论课教学建议(试行)
为了进一步加强思想政治理论课的改革与建设,切实提高思想政治理论课教学效果和育人质量,本着“精讲课内、加强课外、改革方法、注重实效”的原则,结合我校实际,特制定思想政治理论课教学改革的具体实施方案。
一、思想政治理论课的实践教学环节及其管理
根据我校实际并结合思想政治理论课各有关课程的教学要求,我校思想政治理论课分课内教学环节和课外(实践)教学环节,其中课外(实践)教学环节主要包括:
(1)社会实践活动;
(2)研读原著名篇;
(3)举办专题讲座;
(4)观看影视资料片;
(5)演讲及辩论赛。
切实加强思想政治理论课课外教学环节,积极采取措施使其落到实处而不流于形式,这是我校思想政治理论课教学改革的主要切入点。
1、认真制定思想政治理论课课外教学环节的具体实施计划
思想政治理论课教学团队应根据学校关于思想政治理论课课程设置及学时的有关规定,组织任课教师认真讨论,研究、制定出各有关课程课外(实践)教学环节的具体实施计划。包括:课外(实践)教学的内容、目的、要求、教师的职责、考核办法及时间、地点等。该计划制定后,应报请学校教学主管部门讨论、审批。
2、将思想政治理论课课外(实践)教学环节纳入教学计划和开课计划
教学计划是学校组织教学的基本依据,思想政治理论课课外(实践)教学环节作为思想政治理论课
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