水工安全教育培训制度.docVIP

***防洪排涝工程（一期） 安全教育培训制度 为了实现项目安全生产、文明施工，提高全员安全素质，必须加强安全生产再教育，不断提高安全管理水平和安全操作技术水平，增强自我防护能力，特制定本项目安全生产教育制度。 一、安全教育内容： 安全思想教育、劳动纪律教育、安全知识教育、安全技能教育、事故教育、法制教育。 二、三级教育：是安全生产基本教育制度。 1、公司对项目操作层工人的教育：由公司安全教育和劳动人事部门组织，每一项目受教育不少于2次，教育主要内容：A、党和国家的安全生产方针、政策；B、安全生产法规、标准和法制观念；C、企业安全生产管理条例、安全生产纪律；D、事故案例，吸取血的教训；E、发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。 2、项目经理部对操作层工人的教育：由项目经理部组织，项目专职安全员受项目经理委托对新入场的工人、工人转换工种或作业环境改变时进行安全教育，教育主要内容：A、本项目工程施工特点及施工基本常识；B、本工程安全生产制度、规定及安全注意事项；C、工种安全操作规程；D、机械设备、电气安全及高处作业安全基本知识；E、防毒、防尘、防火、防雷、防爆知识紧急情况安全处置和安全疏散知识；F、防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。 3、班组对工人的岗位教育：由班组长及项目专职安全员讲解，必要时请本班组有实际经验的老师傅进行安全操作指导，用“以老带新”的方式进行定网教育，教育主要内容：A、本班组作业特点及安全操作规程；B、班组安全活动制度纪律；C、爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；D、本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；E、本岗位的作业环境及使用机械设备、工具的安全要求。 4、对新工人的三级安全教育情况，要建立职工安全生产教育卡，三级教育要由公司安全、教育和劳资部门配合下建立严格岗位考核制度，经教育考试合格者才准许进入生产岗位，凡已定岗的工人一律佩戴胸牌上岗，新工人工作一段时间后，还应进行复杂性的安全教育，以加强安全的感性和理性认识。 三、特种作业人员的培训： 贯彻执行BG5306-85《特种作业人员安全技术考核管理规则》，从事特种作业人员——建筑电工、起重机械操作、焊破工、焊工、架工、“三机”工、司机（如铲车、塔吊、土方机械等），必须经国家规定的有关部门进行安全教育培训，持证上岗，且两年复审一次。 四、平时经常性教育： 1、安全教育培训工作，必须做到经常化、制度化、经常性教育主要包括： （1）上级的劳动保护、安全生产法规及有关文件、指标； （2）各部门、科室和每个职工的安全责任； （3）遵章守纪； （4）事故案例及教训和安全技术先进经验、革新成果等。 2、采用新技术、新工艺、新设备、新材料和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上网操作。 3、班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前或班后进行，其内容是： （1）学习党、国家和上级有关部门及企业随时下达的安全生产规定和文件； （2）回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求； （3）分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势，表扬好人好事和需吸取的教训。 4、适时进行安全教育，根据建筑施工生产特点进行“五抓紧”的安全教育。即：工程突出赶任务，往往不注意安全，要抓紧教育；工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧教育；施工条件好时，容易麻痹，要抓紧教育；季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧教育；节假日前后，思想不稳定，要抓紧教育，使之做到警钟长鸣！ 5、纠正违章教育。企业对由于违反安全规章制度而导致重大险情未遂事故的职工，进行违章教育，教育内容为：违反的规章条文，它的意义及其危害，务必使受教育者充分认识自己的过失和吸取教训，对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法扩大教育面。 五、安全生产教育的形式：安全教育培训可以根据各自的特点，因地制宜，采取多种形式进行，如：建立安全教育室，举办多层次安全培训班、安全课安全知识讲座、报告会、智力竞赛、典型事故图片展览、书面摄影展览、电视片、黑板报、墙报、简报等；或者给职工家属发送安全宣传品，动员职工家属进行安全生产监督、安全教育培训应坚持经常化、制度化。 六、安全生产教育时间： 1、项目专职安全员年度接受县一级以上建设行政主管部门组织的安全培训不少于40学时； 2、项目其它施工管理人员年度接受县一级以上建设行政主管部门组织的安全培训不少于30学时，且项目工程施工期间，至少参加一次安全培训。 3、公司对工人安全教育