4.4 平行线的判定第1课时 平行线的判定方法1课件.pptVIP

第1课时 平行线的判定方法1 4.4 平行线的判定 优 翼 课 件 情境引入 合作探究 课堂小结 课后作业 七年级数学（XJ） 教学课件 * A B C D M N 在练习本上画两条平行线AB、CD，再画直线MN与直线AB、CD相交（如下图） 任选一对同位角(如∠1与∠5），量一量它们的度数，它们的大小有什么关系？由此你能得到什么结论？ 3 4 1 5 2 6 8 7 首页 情境引入 * 观察与发现: 在画图过程中,什么角始终保持相等?由此你能发现判定两直线平行的方法吗? 活动：探究平行线的判定方法1 首页 合作探究 * 一般地,判断两直线平行有下面的方法: 判定方法1 两条直线被第三条直线所截 ,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简单说成：同位角相等,两直线平行. * 如图：（1）由?1= ?2， 可推出a//b吗？为什么？ 说一说 答：可以推出a//b. 根据同位角相等，两直线平行 ?1 ?2 a b c * ?1 ?2 a b c ∵∠1=∠2（已知） ∴a∥b（同位角相等，两直线平行） 书写格式： * 4 1 2 3 A B C E F D 5 H G 如果 , 能判定哪两条直线平行? ∠1 =∠2 ∠2 =∠5 ∠3 =∠4