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天上的街市 二十年后的我 二十年后,你会变成什么样子,有什么样的工作, 有怎样的生活,周边的环境又有怎样的变化?拿起你手中的彩笔尽情地把它描绘出来吧! 课后作业 二十年后的月球 * * * * * * * 郭沫若 作者简介： 郭沫若（1892-1978），原名郭开贞，四川乐山人，现代作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多，有诗集《女神》，话剧《屈原》等。《天上的街市》写于１９２１年。 体会音乐的美： 请大家聆听优美的配乐朗诵； 同时注意朗诵的节奏和重音。 一、节奏不宜快，声音不宜大，速度不 宜快，要做到：轻松、柔和、舒缓。 二、把握这首诗的感情基调：美好、恬静、自在、清新而略带忧愁。 三、体会其节奏并标出重音。 　　　　　　天上的街市 　 　　　远远的/ 街灯/ 明了， 好像是/ 闪着/ 无数的/ 明星。 天上的/ 明星/ 现了， 好像是/ 点着/ 无数的 / 街灯。 我想/ 那缥缈的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。 街市上/ 陈列的 / 一些物品， 定然是/ 世上没有的/ 珍奇。 你看，那浅浅的/ 天河， 定然是/ 不甚/ 宽广。 　 那/ 隔着河的/ 牛郎织女， 　 定能够/ 骑着牛儿/ 来往。 我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。 街灯 想 街市:美丽 物品:珍奇 美好 明星 街灯 看 天河:浅浅,不甚宽广 牛郎织女:来往 自由 想 他们:闲游 流星:提着灯笼在走 幸福 不满黑暗现实向往自由幸福 联想 想象 天 上 的 街 市 想象与联想： 联想： 甲事物 想到 乙事物 实 实 因果联系相似关系 想象： 甲事物 创造出 乙事物 来源于客观现实 实 虚 天上的彩霞现了,好象 大海的浪花翻卷着,好象 春天的花朵开放了,好象 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。 ————爱因斯坦 小练笔