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人教版七年级语文下册课件 课题： 《夸父逐日》 课型： 新授课 单位： 登封市嵩阳中学 讲课人：王玉萍 时间： 2012.6.4 * 说说你所知道的一些古代神话故事。 * 1、积累文言词汇，了解神话大意。 2、在想象的基础上感受人物的英雄气概，体会古代劳动人民探索，征服自然的愿望和意志。 学习目标 * 夸父逐日 -------- 《 山海经》 * 神话： 关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。 * 《山海经》： 书名。18篇，其中14篇是战国时期的，《海内经》4篇则为西汉初年作品。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。 * 逐走： 欲得饮： 饮于河： 大泽： 邓林： 入日： 赛跑 追赶到太阳落下的地方 想要 黄河 大湖 桃林 重点字词 * 整体感知 这篇神话故事的主要内容是什么？ * 大胆质疑： 理解完文章的内容，说说文中令你疑惑不解的地方？ * 夸??? 父 余光中 为什么要苦苦去挽救黄昏呢？ 那只是落日的背影。 也不必吸尽大洋与长河， 那只是落日的倒影。 与其穷追苍茫的暮景， 埋没在紫蔼的余烬， ——何不回身挥杖， 迎面奔向新绽的旭阳，去探千瓣之光的蕊心？ 壮士的前途不在昨夜，在明晨， 西奔是徒劳，奔回东方吧， 既然是追不上了，就撞上！ 拓展延伸 *
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