二次备课的材料.docVIP

教师校本培训材料 加强二次备课? 创设高效课堂 ???????????????????? 魏家地学校? 张兰芳 ??? 在既定的教学水平、学生基础和教材内容条件下，教师是否备好课，是能否教好课的前提和保证。教师认真备课和善于备课，是迅速提高教学水平的重要条件。为此我们今天在这里谈一谈如何通过二次备课，提高课堂效率。 ??? 备课是教学常规，是整个教学过程中不可或缺的环节，是上好课的前提。如果说集体备课可以让课堂教学结构严谨、层次清晰、知识准确的话，那么，二次备课则会使我们的课堂教学成为一个生机勃勃的动态过程。我校原本想在各个备课组推广集体备课，想通过分工合作，积极参与编写和使用教学一体案，实现资源共享，可是老师们在尝试了一段时间以后，尤其在学校提出了集体备课的严格要求之后，绝大多数老师便退出集体备课的行列，剩下的集体备课组也没有严格按照学校要求备课、说课、议课、二次备课、听课、评课，在这里我还是想提倡集体备课，不要嫌环节复杂，复杂自然有复杂的道理，如果大家能按照学校的要求集体备课，我想我们都会有收益的，即使不愿意参加集体备课，至少我们大家都要做到二次备课，因为各个班级学生学情有别，这就要求我们教师根据班情和自己的教学风格进行备课，二次备课能增强教案的实用性、针对性，使课堂教学更加高效。下面我就谈谈二次备课。 一、什么叫二次备课？ ??? 我们把课前的准备活动性质的备课统称为第一次备